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불평등. 한울 아카데미
5.석현호(2013). 한국사회의 불평등과 공정성. 나남
6.서상철(2012).현대사회문제와 사회복지.현학사 Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 배경
1. 불평등의 이론적 고찰
2. 불평등의 개념
3. 사회복지와 불평등
Ⅲ.불평등문제의
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. 사회불평등에 대한 관점
기능주의이론: 합의이론.
사회를 유지 및 통합시키는데 교육 필요. 교육의 기회균등과 교육을 통한 사회이동 주장. 학교는 전체사회를 유지시키는 책임과 기능 담당.
갈등주의이론: 불평등재생산이론.
교육이
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잠깐 REVIEW
기능주의이론: 합의이론. 사회를 유지 및 통합시키는데 교육 필요. 교육의 기회균등과 교육을 통한 사회이동 주장. 학교는 전체사회를 유지시키는 책임과 기능 담당.
갈등주의이론: 불평등재생산이론. 교육이 사회불평등을 정당
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이론에서 보면 단순히 하층비율이 중요한 것은 아니라고 지적한다. 긴장이론은 하층이 겪는 구조적 환경의 제약에 보다 관심을 갖고 있기 때문에, 따라서 사회의 경제적 불평등, 그리고 하층인들이 당면한 구조적 제약에 주목해야 한다는 주
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할 수 있다.
Ⅲ. 결론
노동시장의 성불평등 현상을 설명하는 이론에는 인적자본이론, 이중노동시장이론, 성별분업이론 등이 있는데 이를 통해 노동시장에서의 성불평등을 설명하고 여성의 노동권을 보장하는 방안을 논하였는데, 오늘날에도
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