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캠프와 로즈그란트(Bredekamp& Rosegrant, 1992)의 교사의 교수전략은 좋은 모델이 될 것이라 생각한다. Ⅳ 참고문헌 - 임혜련, “그림책읽기 상황에서 영아와 교사간 상호작용에 대한 문화기술적 연구”, 성신여대, 2006 - 김선주, “교사-유아의 개별
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  • 등록일 2014.05.02
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