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브레인스토밍 기법을 사용하는 것도 좋을 등 싶다. 또 다른 방법으로는 한 시대를 정해 심도 깊게 글을 쓰게 하는 것이다. 어느 특정시대의 살아온 한 인물을 택해서 그 인물의 시점에서 일기를 쓰게 하는 방법이다.
13. 명상하기(Musing)
아동
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브레인스토밍 기법을 사용하는 것도 좋을 등 싶다. 또 다른 방법으로는 한 시대를 정해 심도 깊게 글을 쓰게 하는 것이다. 어느 특정시대의 살아온 한 인물을 택해서 그 인물의 시점에서 일기를 쓰게 하는 방법이다.
13. 명상하기(Musing)
아동
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브레인스토밍이 창의성을 증진시키는데 널리 사용되고 있으며, 그 효과도 입증되었다(Johnson, Parrott & Stratten, 1968).
Amabile(1983)은 직접적으로 창의성을 훈련할 수 있는 프로그램으로 브레인스토밍, 시네틱스, 창의적인 문제 해결 프로그램 등을
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브레인스토밍의 정의
브레인 스토밍은 아이디어 창출 기법의 하나로서 해결방안 창출을 위한 팀활동을 통한 접근 방법을 말한다. 여러 사람이 모여 문제의 해결책에 대한 의견을 마구 제시하면 시너지 효과에 의해 한 사람이 제안할 수 있는
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브레인 라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인 라이
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브레인스토밍
4.1 브레인스토밍의 기원
4.2 기본원리 및 활용 범위
4.3 브레인스토밍의 규칙
4.4 계획 수립 및 진행방법
4.5 그 외의 브레인스토밍 방법들
4.6 리더와 참가자의 역할 및 유의사항
4.7 아이디어가 고착되면?
4.8 아이디어의
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브레인스토밍
2) 브레인라이팅
3) 스캠퍼
4) 형태학적 분석
5) 괴상하게 생각하기
6) 꿈꾸며 해결하기
7) 마인드 맵핑
8) 연꽃기법
9) 스토리보드
2. 창의적인 사람들의 아이디어 기법
1) Walter Elias Disney
2) Leonardo da Vinci
3) Albert Einstein
3.
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브레인스토밍의 기원
2. 브레인스토밍의 목적
3. 브레인스토밍의 특성
4. 브레인스토밍의 기본원리
5. 브레인스토밍의 지도방법
6. Brain Stormer의 자세
7. 브레인스토밍의 장점
8. 브레인스토밍의 단점
9. 브레인스토밍의 유의사
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브레인스토밍 활동을 하는 것이 영재들에게 더 즐거움을 주고 효과적인 것 같다. 이들이 노는 것 같아 보여도 꾸준히 아이디어를 생산하고 있는 것으로 볼 때, 활동 주제를 마음 속에 담아 두고 수시로 아이디어를 만들고 있는 것이다. 실내에
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훨씬 좋은 안을 내기 위해서도 번호 매기기는 도움이 된다.
(4) 때로는 단숨에 뛰어넘는다
원칙적으로 리더는 브레인스토밍에 참여하지 않고 관찰만 한다.
리더는 주제에 관해 잘 알기 때문에 비판하고 싶은 유혹에 빠지기 쉽다. 또 어쩔 수
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