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브레인스토밍 활동을 하는 것이 영재들에게 더 즐거움을 주고 효과적인 것 같다. 이들이 노는 것 같아 보여도 꾸준히 아이디어를 생산하고 있는 것으로 볼 때, 활동 주제를 마음 속에 담아 두고 수시로 아이디어를 만들고 있는 것이다. 실내에
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브레인스토밍 기법은 유창성과 융통성 신장에 도움을 주며, 민주 시민으로서 성장하고 활동하기 위해 요청되는 필수적인 토론과 대화 기술을 함양시킬 수 있다. Ⅰ 아이디어 발상법
1. 브레인스토밍(brainstorming) 방법
2. 브레인스토
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스토밍기법이 활용될 수 있다.
이상의 산출이 다 끝나면 가능성이 있어 보이는 수정된 아이디어에 ※표를 하고 다시 아이디어 평가 과정에 따라 평정하고 판단한다.
< 정신지체아 교수법 및 실기 - 레포트 >
브레인스토밍 (Brainstorming)
과
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스토밍의 세부사항 및 절차
1) 적정한 인원수 및 구성
2) 리더의 역할
3) 실시 시간
4) 주제선정
5) 진행절차
4. 브레인스토밍의 종류
1) 브레인라이팅(Brainwriting)
2) 무임승차(Hitch-hike)
3) 역 브레인스토밍(Reverse Brainstorming)
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브레인스토밍
과목명 : 평생교육 방법론
교수명 : 고 광 준 교수님
학 과 : 순 수 미 술 학 부
서양화과
학 번 : 2 0 0 4 4 9 2 9
이 름 : 고 여 원 1. 브레인스토밍의 이름 유래
2. 브레인스토밍의 4가지 기본 규칙
3. 브레인스토밍 기법의 전
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