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브론펜브레너의 생태학적 체계이론은 가족, 문화, 지역사회 등 인간을 둘러싸고 있는 여러 가지 다양한 생태환경이 인간의 발달과 매우 밀접한 관련이 있다.
참고문헌
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016
네이버블로
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되었다. 또한 전체 관련체계에 개입하여 체계적인 변화를 주기 때문에 그 효과가 지속적으로 유지된다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 브론펜브레너의 생태학적이론에 대한 설명과 4체계에 대한 각각의 설명과 더불어 본인에게 적용하여 작성하고 사
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생애에 걸쳐 나타나고 있다. 이러한 환경은 과거, 현재, 미래의 시간체계의 변화 속에서 작용한다는 생태학적 이론이 지금도 내게 일어나고 있다.
Ⅲ. 결론
Bronfenbrenner의 생태학적 이론을 정리해보면 인간의 발달은 인간의 직접적인 주변뿐만
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방법, 서울, 교육과학사, 1997 1. 생태학적 이론(ecological theory)
2. 브론펜브레너의 소개
3. 브론펜브레너의 생태학적 접근
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
참고문헌
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브론펜브레너의 생태학적 이론에 근거하여 각각의 체계별로 바람직한 교육환경을 위한 방법을 제시하고 영유아발달에 미치는 영향을 서술해 보았다. 무엇보다 체계이론의 기본 개념은 '인간은 환경과 상호작용을 통해 발달한다'는 것이다.
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