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론」, 배재대학교 출판부, 2008.
경윤범, 「무역상무론」, 형설출판사, 2010.
손병조, 싱글윈도우로 가는 길,한국무역경제, 2004.
지식경제부, 전자무역 시스템 해외진출 현황 보고, 2009.
손태규, “전자무역 활용과 성과 분석을 위한 통합 정보기술
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론』 인간사랑 . 2004
추병완. 『도덕교육의 이해』백의 . 2004 1. ‘아리스토텔레스’의 이론적 개관
2. ‘아리스토텔레스’의 도덕 철학
3. ‘아리스토텔레스’ 윤리학에 있어서의 덕의 감정적 구조
4. 나의 경험과 아리스토텔레스의 철학
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론
2. 정의
1) 노인
2) 노인문제
3. 노인문제의 원인
1) 사회구조의 변화
2) 평균수명연장과 고령화 사회
3) 가치관의 변화
4) 가족관계의 변화
4. 노인문제의 실태
1) 빈곤문제
2) 건강문제
3) 소외와 고독문제
4)
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2) 시험 및 체계개발
3. 최종목표
Ⅳ. 해상교통과 대형등부표(LANBY)
Ⅴ. 해상교통과 부두운영전문가시스템
1. 국내?외 기술동향
2. 주요 내용
3. 최종목표
Ⅵ. 해상교통과 긴급구조대응체계
Ⅶ. 해상교통과 신뢰원칙
참고문헌
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지식백과
● 감사원 http://www.bai.go.kr/
● 기획재정부 http://www.mosf.go.kr/
● 경제위기와 재정의 역할 - 원윤회 한국조세연구원 원장
● 국회도서관 http://www.nanet.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국 경제 최근위기의 원인은 무엇인가?
Ⅲ. 추경예산은
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브루너의 교과의 구조는 그 지식의 표층에 내재해 있는 일반적 원리들과 그들과의 관계, 그리고 교과의 표층과의 연관 속에서 교과내을 파악해야 한다는 새로운 교과내용관을 나타내고 있다고 보아야 할 것이다. 브루너의 교육과정은 교육의
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등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석?설명하시오. (20점)
1) 관찰내용
2) 관찰내용분석
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
1) 교과의 구조
2) 포트폴리오 평가
참고문헌
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① 자본의 교육지배 강화
② 평생교육의 상업화 확대
③ 평생학습기회의 불평등화 경향 1. 교육변화의 의미
1) 학습에 대한 개입
2) 교육변화
2. 지식사회의 출현과 평생교육
3. 사회구조의 변화와 평생교육
4. 세계화와 평생교육
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거기서 알맞은 교수-학습방법을 적용함으로써 우리가 목표로 하는 교육의 최선의 성과를 얻을 수 있을 것이다. 1. 오수벨의 설명식 교수이론: 선행조직자
2. 가네의 교수체제이론 : 학습의 조건
3. 브루너의 교수-학습 이론
4. 결어
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지식 수준 향상과 양질의 지식 공유를 통한 재사용(reuse)을 골자로 하고 있으며, 이를 위해 세 가지 주요 사업을 전개했다. 첫째는 표준화의 추진이다. 재사용이 근본적으로 가능할 수 있도록 개발방법론과 정보시스템의 구조에 대한 표준화를
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