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학습의 결과를 만들어 내는 일상의 작은 지혜나 경험을 발굴해야 합니다.”라고 Grolnic은 설명한다.
맥도날드 인력 자원 부서의 Rogers가 주는 충고를 들어보자.
“비공식적인 학습과 공식적인 트레이닝 간의 가장 적절한 배합 방법을 찾을 수
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비공식적 학습을 촉진하는 분위기를 만듦으로써 근로자들을 어떻게 개발시키는지를 알고 있는 관리자들을 지명하고 교육하는 것의 필요성을 말한다. 넷째, 적절한 변화의 모형을 이용해야한다. 교사들의 아이디어를 활성화시켜 시스템을 재
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학습자의 이름을 정확하게 기억하고 있어야 하며, 가급적 수업시간 이외에 비공식적 대화를 많이 갖는 것이 학습자의 정서적 안정감과 참여 의욕을 조장하는데 효과적이다.
(3) 학생들의 좌석을 배열할 대는 토론을 촉진하고 조장할 수 있는
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학습지도의 평가
▣ 평가란?
- 학습지도 상황에서 결과와 과정의 판단에 필요한 정보를 수집하는 과정
공식적
비공식적
·기능테스트
·필기테스트
·운동수행의기록(예:궁도,볼링,테니스)
·관찰체계를 이용하여 비디오 촬영내용을 분석하
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비공식적으로 학생들에게 이미 그 과목에 대하여 이전에 체험한 것이나 알고 있는 지 식이 있는지 각자에게 일반적인 질문을 해본다.
3) 학습의 평가
타당성, 신뢰성, 객관성, 실천성 있게 성인교육은 다양한 인간들의 집합체이기 때문에 그때
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