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동아시아에서 세계문학을 이해하고 수용하는데 차이가 발생하는 것 중 하나라고 할 수 있다. 번역은 문학작품에서 굉장히 중요한 과정으로 과거에는 타국의 언어에 대해 현대보다 더 중시하고 어려운 문제로 작용하였을 것이다. 결국 번역을
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비교, 선인, 2004.
고희탁, 일본 근세의 공공적 삶과 윤리, 논형, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 베네딕트의 문제관심과 연구방법
1) 모순
2) 국가문화
3) 일본인의 행동특성
4) 일본사회의 계층제도
2. 일본의 독특한 계층제도
1) 하지(恥)
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동아시아의 환몽구조 소설들에 미친 영향에 대해서는 더욱 많은 비교문학적인 연구로 우리 조선조 소설의 위상을 높혔으면 하는 바램이다.
<참 고 문 헌>
1) 논문
김창용 (한성대) 「구운몽의 몇가지 문제」 1985
금용욱 (국민대) 「구운몽
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세계이기 때문에 신병체험자는 현실계를 소거해야만 또 다른 별개의 신성계로 들어가 신을 체험할 수 있는 통과제의의 성격으로 풀이된다. 이 신병 증상의 주요한 특징은 무엇보다도 종교성을 내포하고 있는 점이다. 즉 치료방법이 의 약치
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문학세계사, 1990
정동한, <시민사회론>, 한미문화사, 2003
박종균, <기독교와 대중문화 이해>, 대한기독교서회, 1999 1. 대중사회의 연원
2. 대중사회 개념의 역사적 기원
(1) 순수문화 유지 vs
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문학의 큰 주제적 갈래들과, 이 주제들에 조응하는 다양한 풍자의 양식들은 무엇보다도 채만식의 작품들을 통해서 집약적으로 총괄된다.
결국 채만식 문학의 핵심적 특질을 이루는 바 그 풍자 정신의 요체는, 삶의 질서의 연속성으로서의 전
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문학론, 민지사 1991
한노단, 희곡론, 민음사, 1994
조동일, 한국문학과 세계문학, 지식산업사, 1991 목 차
제1서론
제2장 元雜劇《竇娥寃》
제1절 元雜劇이란 무엇인가?
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Hard Times에 나타난 19세기 영국 사회상, 정혜주, 1991
12. 어려운 시절, 장남수, 푸른미디어 1998 4부제: 두 작품의 비교를 통한 작가의 사회적 인식과 문학작품의 당시 사회상의 반영과 작가들이 우리에게 전하고자 하는 메시지에 대한 연구
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동아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2. 역사교
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문학과 염상섭」, 역락, 2000.
8. 서종택, 「한국 근대소설의 구조」, 국학자료원, 1982.
9. 손정수, 「개념사로서의 한국근대비평사」, 역락, 2002.
10. 안철영, 「삼대」의 인물묘사기법을 통해서 본 작가의 세계관, 충북교육대학원, 문학 석사학위
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문학이 전공이니 만큼 열심히 공부하였지만 학문으로서의 영어를 공부하기보다는 제 목표를 달성하기 위한 과정으로서 영어를 공부하였습니다. 저의 목표는 국제화 시대에 걸맞는 세계를 무대로 활동할 수 있는 분야의 일을 하는 것입니다.
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문학의 갈래를 나누어 보아라.
- 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다.
10. 시란 무엇인가?
- 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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문학이 전공이니 만큼 열심히 공부하였지만 학문으로서의 영어를 공부하기 보다는 제 목표를 달성하기 위한 과정으로서 영어를 공부하였습니다. 저의 목표는 국제화 시대에 걸맞는 세계를 무대로 활동할 수 있는 분야의 일을 하는 것입니다.
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무엇일까??
10. 휴지통에 곧바로 버려지는 자기소개서 내용들은 이런것
11. 인사담당자가 자기소개서 다 읽으면 성공
12. 면접 때 코를 만져선 안 되는 이유
13. IT 이력서를 쓸 때 주의할 사항들
14. 소개서(커버레터: Cover Letter)의
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비교문학적 접근과 사상사 연구를 병행하고자 합니다.
이어서 박사학위를 마친 이후에는 국내 대학이나 연구소에 소속되어 중국문학과 동아시아 사유체계에 대한 강의와 연구를 이어가고 싶습니다. 동시에, 가능한 경우에는 중국 유학 또는
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