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프로그램으로 북스타트 프로그램이 적절한 방안이 된다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아 프로그램 두 가지를 선정하여 비교분석 및 이상적인 영유아 프로그램에 대해 살펴보았다. 북스타트와 아기랑 엄마랑 프로그램은 아기 양육의
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북스타트가 큰 도움이 된다고 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 천재탁, “국내 북스타트 운동의 현황 분석과 활성화 방안”, 대구대, 2008
- 김영옥, “어린이 도서관 영유아 프로그램 개발 및 운영에 관한 연구” 청주대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.
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Ⅳ. 독서의 기술
1. 뭉뚱그리며 읽기
2. 분석하며 읽기
3. 문맥 읽기
4. 상상하여 읽기
5. 추리하며 읽기
6. 비판하며 읽기
7. 창의적으로 읽기
Ⅴ. 독서의 습관형성
Ⅵ. 독서의 인격도야
Ⅶ. 독서의 정신운동
Ⅷ. 결론
참고문헌
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북카라반, p223-p230
7. 김대식(2016), 김대식의 인간 vs 기계 (인공지능이란 무엇인가), 동아시아 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인공지능의 개념
1) 인공지능의 정의
2) 인공지능의 배경
3) 인공지
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북스타트의 관계 분석」한국문헌정보학회지, Vol.44 No.4
김영석(2008)「서양 국가들의 북스타트 운동 현황」북스타트코리아, 북스타트 전국 위원회 워크숍 발표자료
연혜민,최경(2014)「북스타트 프로그램의 그림책과 활동내용 분석」한국콘텐
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