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인간과교육
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
인간
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교육전문대학원[국내석사] 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 매슬로우의 동기위계설
2) 주요개념
3) 이론의 특징
4) 동기위계설의 단계
(1) 요구위계(욕구
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욕구가 강력하게 나타난다. 이는 자신이 이룰 수 있는 것 혹은 될 수 있는 것을 성취하려는 욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론의 가정
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욕구가 강력하게 나타난다. 이는 자신이 이룰 수 있는 것 혹은 될 수 있는 것을 성취하려는 욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론(욕구5
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교육개론, 창지사
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)
1) 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, 교문사
2) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원
3) 권대훈 저(2009), 교육심리학의 이론과
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교 대학원 석사학위논문.
유명의(1992). 통학복 유형에 따른 의복행동에 관한 비교연구 -광주지역 남녀 고등학생을 중심으로-. 대 한가정학회지 30(1). pp.11-24
유성렬(1997). 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과 연구: 경기도 남여 고등학생을 중심
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이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생
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2006).어린이집 영·유아 교육방법 개선에 관한 연구 : 어린이집 보
강희진(2006). 국공립 어린이집 운영지원 확대 방안에 관한 연구. 한양대학교 행정·자치대학원 석사학위논문
구명자(2005). 영유아 보육서비스의 욕구 조사 :인천광역시 민간 보
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2.1명 수준으로 끌어올리는 것은 거의 불가능하다고 판단될 만틈 힘든과제이다. 전방위적인 출산장려 정책을 펼쳐 비교적 성공을 거둔 프랑스, 노르웨이, 덴마크 등도 1.7～1.8수준을 유지하고 있기 때문이다. 한국은 2010년까지 OECD 평균인 1.5을
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2005. 6.15
하성규, 주택정책론, 박영사, 1999
IMF, World Economic Outlook, \"When Bubbles Burst\", 2003 제1장 서론
제2장 부동산 정책에 관한 이론적 고찰
제1절 부동산 정책의 개념 및 필요성
제2절 부동산 정책의 유형
제2절 부동산 정책의 특징
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27
엑셀은 어느 정도 하시나요?
28
이직 사유는 무엇인가?
29
기억에 남는 프로젝트 경험이 무엇인가요?
30
살면서 선택하기 가장 힘들었던 경험은 무엇인가요?
31
자동차 부품업계에 대해 잘아는가?
32
자동차 산업을 올려고 하는 이유
33
그 직무
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대해 기술하시오.
2. 고등학교때 학업 이외의 가장 소중했던 경험을 소개하고 이것이 자신에게 어떠한 도움을 주었는지 기술하시오.
3. 자신의 삶에 가장 중요한 영향을 미친 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관에 어떤 영향을
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설명하시오.
10
성격이 활발한 편인가요?
11
주로 어떤 일 하는지 알고 있는지?
12
만약 떨어지면 무엇을 할 것 인가?
13
인턴을 통해 무엇을 배웠는가?
14
이 일을 해본 적 있는가 있다면 스스로에게 적합한 느낌을 갖고 임했는가?
15
이전 직장 퇴
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그 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자)
2. 지원한 분야에 대한 지원자님의 전문성 및 적합성 수준을 사례와 함께 기술해 주십시오. (100자~500자)
3. 본인이 경험한 가장 큰 실패의 원인을 분
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그 어려움을 능히 견디어 낼 수 있었습니다.중학교 1학년 때에는 평화봉사단의 한 사람으로 저의 중학교에 와 계시던 Robert Sicks 선생님의 도움으로 영어에 관심을 갖게 되었습니다. 또한 고2 때에는 사회 및 문화에 대해 관심을 갖게 되어 그후
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