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학습사회), 2018, p51-78
김자숙 외, 코로나19(COVID-19) 비대면 온라인 학습 참여자의 자기통제력 예측요인, 한국디지털정책학회, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 온라인 학습의 특징
2. 학습의 원리에 입각한 온라인 학습의 효용성
3. 온라인 학
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\", 한국교육학회 학술대회 자료집, 2022.
신지현, \"온라인 학습 환경에서의 자기 주도 학습력 강화 방안\", 학습심리연구, 2023. 1. 서론
2. 학습의 개념과 원리
3. 온라인 학습의 효용성
4. 온라인 학습의 장단점
5. 결론
6. 참고문헌
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비대면 온라인 학습 등이 보편화되었다. 특히 가정 내에서 온라인 학습이 중요한 이슈로 부각되었는데, 이에 본론에서는 ‘학습’의 원리에 입각하여 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대하여 설명해 보고자 한다.
Ⅱ. 본론
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1. 학습의 원
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2) 해결방안
① 나눔과 참여
② 봉사 캠페인 참여
③ 생활지원
④ 온라인 학습지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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수 있는 봉사활동 방안
① 나눔과 참여
② 봉사 캠페인 참여
③ 생활지원
④ 온라인 학습지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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효용성
第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석
第1節 작품 선정 및 분류
第2節 작품 분석
第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈
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학습조직. 한국언론자료간행회.
오윤표 (1994). 고베의 도시경영. 세종출판사.
이광현 (1998). 아웃소싱. 한국능률협회.
이계식고영선 (1997). 아래로부터의 정부개혁. 박영사.
이재규 (1994). 리엔지니어링과 카이젠. 21세기북스.
이효재 (2002). “지
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학습자의 능동적 참여 ………………… 29
2. 시점을 통한 소설 교육의 실제
1) 윤흥길 소설의 유형 분석 ………………… 30
2) 시점을 통한 소설 교육의 실제 ………………… 35
(1) 중학교의 시점 교육 ………………… 39
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효용을 창출한다. 주민의 복지증진을 위한 휴식 공간 마련이라는 점과 지역사회 내에서 획득한 이윤의 일정 부분을 지역 사회에 환원한다는 점을 통해 대형할인점이 지역 사회 발전에 이바지 하고 있다는 이미지를 주민들에게 인식시킬 수
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효용을 창출한다. 주민의 복지증진을 위한 휴식 공간 마련이라는 점과 지역사회 내에서 획득한 이윤의 일정 부분을 지역 사회에 환원한다는 점을 통해 대형할인점이 지역 사회 발전에 이바지 하고 있다는 이미지를 주민들에게 인식시킬 수
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비대면) 환경 속에서 KB국민은행은 어떤 영업전략을 수립하면 좋을지 서술하십시오. (3000 Bytes 이내)
5. 아래의 디지털 분야에서 본인이 자신있는 순으로 1가지 이상을 선택하고 해당 분야를 학습했거나 프로젝트를 진행했던 경험을 구체적으
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는 지속 가능한 스마트 캠퍼스 구축과 디지털 인프라의 고도화라고 생각합니다. 코로나19를 계기로 비대면 학습 인프라가 급속히 확대되었고, 이후 하이브리드 학습 환경이 일상화되면서 대학의 IT 및 기술 인프라에 대한 수요가 급격히 증가
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<변화를 통한 성장>
최근 3년 내 제가 경험한 큰 변화는 COVID-19 팬데믹으로 인한 학습 환경의 급격한 변화입니다. 팬데믹으로 인해 대면 수업이 중단되고 비대면 온라인 수업으로 전환되면서, 학습 방식과 소통 방식이 크게 달라졌습니다.
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비대면 수업 전환 시, 온라인 학습 지원 방안을 기획하고 실행하여 학과 구성원의 학업 만족도를 크게 향상시킨 경험이 있습니다. 다양한 의견을 수렴하고 교수진과 협력해 시스템 구축을 주도했으며, 어려운 상황에서도 조직 구성원 간 신뢰
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비대면 대출서비스 등에 블록체인 기술을 도입, 활용하고 있다.
질문 : 정부의 가계대출 총량규제에 대한 당사의 대응방안/전략 발표
답변 : 가계 대출규제에 대응방안 중 하나는 기술금융 기반의 중소기업 여신(대출)을 확대하는 것이다.
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