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대해서 긍정적인 개선노력이 참 좋았다.
나쁜점 :#종결평가회와 회식을 여러 선생님과 함께 했으면 더 좋았을 거라고 생각한다.
4. 실습평가
종합평가회 시간은 긍적적인 발전에 큰 도움이 되는 시간이었다. 적절한 코멘트와 실습에 대한 기관
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조사를 하면서 많이 느꼈다. 위안부, 성접대 문제를 눈앞에서 보고 듣고 있음에도 불구하고 묵묵부답을 고수하는 여성가족부들은 하루 빨리 각성하여 여성들의 참된 인권신장에 애써야 할 것이다. 우리나라에서 미혼모가 없어지려면 학교와
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비디오를 활용해 보아라
1) 만약 아이들이 당장 보여달라고 하면
2) \"아기는 어떻게 생겨?\" - 생명을 만드는 과정으로
3) 엄마, 나는 왜 오빠처럼 고추가 없어?
5. 이성친구가 생겼을 때
6. 아이가 자위행위를 할 때
7. 이성아이와 성적 유
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증상
5.우울증의 치유
6.대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료<김진아의 비디오 일기>
7.<김진아의 비디오 일기>을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과
8.<김진아의 비디오 일기>을 이용한 간호 중재를 계획
9.결과
10.참고 자료
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대해야 한다는 내용이 들어가면 좋겠음,
◆ 참고문헌
1. 이광원, 최호성(2002). 경남 지역 실업계 고교생의 학교 인식도 조사. 경남지역연구, 7권. 경남대학교 경남지역문제연구원
2. 이순옥.(2002).'12월의 교직문화'에 관한 문화 기술적 연구. 학
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대해 명확하게 이야기하고 하나의 동등한 인격체로서 상대방을 존중한다.
참고문헌
김영혜 외, 한국 청소년의 성희롱 실태 및 유형에 관한 조사연구, 한국교육학회지, Vol.7, No. 2
김혜선(1997), 교사, 교수에 의한 학생 성폭력의 실태와 대책, 한
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비디오 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위청구논문
아동과 컴퓨터 (2000). 통합일체형 멀티미디어
이경우 외 5인 (1998) 유아컴퓨터 교육. 다음세대
이영석, 이소희 (2001). 유아컴퓨터교육론. 동문사
구지은 (2002)아동의 컴퓨터 게임중독과 또
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분석
- 무엇을 위한 패러디인가
- 서태지 권위주의에 대한 풍자?
③뮤직비디오 분석
- 극중 인물의 희화화
- 원작 메시지의 훼손
④‘재창조’로서의 역할을 하고 있는가
4. 맺음말
패러디 마인드에 대한 논의와 공론화의 필요성
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조사 ], 총신대학교 교육대학원, 석사, 1999년.
▣ 양복순, [ 반편견 교육활동이 유아의 자아개념, 조망수용능력 및 친 사회적 행동에 미치는 영향 ], 명 지대학교 교육대학원, 석사, 1999년.
▣ 이영우 이은화 편역, [ 반편견 교육과정: 어린이에게
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조사연구 - 박철현
2004학년도 연세대학교 재학생의 성의식 실태조사- 성폭력 상담센터
경찰의 성폭력피해자보호대책에 대한 비판적 검토 - 김예람
성폭력 범죄의 피해자 보호에 관한 연구 - 이상미
대학가 원룸 돌며 여대생만 골라 성폭행 -
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