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시험 기구 자체가 너무나 복잡해서 조교선배님의 도움을 많이 받았다. 덕분에 우리는 시험에 대해 차분히 알아갈 수 있었고 어렵지 않게 시험을 간단히 실시할 수 있었던 것 같다. 그리고 큰 기계에 복잡한 구조와는 달리 비압밀 비배수라 그
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없는 상태(1)
2.2
1.6
위의 실험에서는 예민비가 10.84 이므로 기초지지력의 안전율을 영구 구조물의 경우 3.0, 임시 구조물의 경우에는 2.5를 사용해야 한다. - 실험결과의 정리방법
- 시험결과 및 분석
- 공시체의 파괴형상
- 고찰
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시험을 적용 할 수 있다.
실용상으로는 근사적으로 전단저항각 ΦD가 영으로 간주할 수 있는 점성토에도 확장하여 적용되고 있다. 점성토에서 1축 압축시험이 적용될 수 있느냐의 판단은 밑의 표를 참고로 하면 좋다. 모래를 포함한 점성토에
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시험에서 얻은 결과가 실제로 어떤 경우에 이용되는지 알아보겠다.
▶ 결과의 이용
1) 포화 점성토의 강도정수
포화된 점토지반에서 채취된 자연시료 공시체의 일축 압축강도()에서 삼축압축의 비압밀 비배수(UU)시험의 점착력()을 구한다.
위
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시험에서 얻은 결과가 실제로 어떤 경우에 이용되는지 알아보겠다.
▶ 결과의 이용
1) 포화 점성토의 강도정수
포화된 점토지반에서 채취된 자연시료 공시체의 일축 압축강도()에서 삼축압축의 비압밀 비배수(UU)시험의 점착력()을 구한다.
위
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고찰해본결과 1년에 약 200-250만원정도의 금전적 보상이 주어지는 것으로 이를 군복무 기간으로 환산할 경우 약 400여만 원의 보상이 이루어지는 것이어서 실제적인 보상책으로는 미흡하다고 할 수 있을 것이며 제대군인에 대한 이러한 미흡한
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
나. 훈련성적 평정제
다. 승진시험준비 과열방
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고찰해봄으로써, 우리나라 민간경비 분야에 시사하는 점을 요약할 수 있다.
첫째, 민간경비의 선진화를 위해 우리나라도 민간경비교육훈련과 자격제도에 대해 전반적인 재검토를 할 필요가 있다고 생각한다.
둘째, 한국의 민간경비 교육훈
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