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비인기학과를 폐지하려는 의도는 그 경쟁에서 살아남기 위해 보다 다수가 원하는 경쟁력을 갖추기 위함이라고 생각합니다. 하지만 저는, 소수의 선택과 의지를 존중함으로써 오히려 경쟁을 완화시킬 수 있다고 믿습니다. 비인기학과를 유지
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교육시설을 유지해야 할것이라 생각한다.
◎ 3불 정책 ◎
1999년 도입된 교육정책으로 ‘기여입학제’, ‘본고사’, ‘고교 등급제’ 등을 금지하는 것을 말한다. 하지만 최근 고려대의 본고사 실시 계획 등으로 3불 정책에 대한 논의가 많이
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학과 전공학과가 정해져 버린다. 성적에 따라 일류대학의 인기학과에 진학할 것인지 지방대학의 비인기학과에 진학할 것인지가 결정된다는 것이다.
10) 경제적 계급의 재생산 공간으로 타락한 대학교육
이제 대학은 경제적인 계급차이를 재
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교육과 연구의 질을 향상시킬 수 있다. 따라서 융합 교육이 가능해지면서 그 융합을 바탕으로 하는 새로운 산업을 만들고 그것이 새로운 시장과 생산품을 창출하는 해법이자 출발점이 될 수 있는 것이다.
본 논문에서는 문제의식을 대학과
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교육을 가르켜 백년지대계라 일컫는다. 아마 나라의 흥망성쇠와 직결되는 그 나라의 근본적인 뿌리이기 때문일 것이다. 그렇게 볼 때 과연 우리나라의 뿌리는 튼튼하게 자라고 있는가? 세계에서 둘째가라면 서러워할 만큼의 높은 교육열 때
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