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타리아 계급의 모호함, 기계의 프롤레타리아 화(化) 등으로 인해 사실상 불가능한 대안으로 전락하였다고 분석하였다.
우리는 또한 이러한 이론적 분석에서만 그치지 않고 비정규직 노동자들의 실제 사례를 조사함으로써 우리 조사에 좀 더
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대학내 비정규직 실태, 현황, 타 학교 비정규직 사례, 비정규직 노동자 보호를 위한 제도적 과제, 전략, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 해결방안
1) 문제제기
≪ 사 진 ≫
홍익대 청소·경비
노동자들이 2011년 1월
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실태와 정책과제
○ 윤애림(2003), 특수고용노동자의 근로자성과 입법의 방향, 민주법학 제23호
○ 정이환 외(2003), 노동시장 유연화와 노동복지: 비정규 근로자의 사회적 보호에 관한 국제비교연구, 인간과 복지
○ 최영철(2005), 특수형태근로
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비정규직 문제를 푸는 해법-직무사원제 방안, 박준성, Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 비정규직의 개념과 유형
2. 비정규직의 증가 원인 분석
3. 비정규직의 현황과 특징
4. 비정규직의 실태
5. 비정규직 관련 노사정의 입장과 입법안
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현황을 공개하고 채용의 투명성을 보장해야 한다.
④ 급여를 현실화해야 한다.
⑤ 기타 여러 가지 수당을 차등적으로 지급하여야 한다.
⑥ 강사를 위한 사회보장제도를 확충해야 한다.
⑦ 비정규직 교수를 또 다른 교육의 주체로
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비정규직의 실태
1. 여성비정규직의 직종집중 실태
2. 여성비정규직의 임금격차와 저임금 노동자의 비중
3. 주요 국가들의 성별 직종분리와 여성 고용형태의 비교
제4장. 여성 비정규직 노동자의 보호를 위한 법제도적 정책과제
제5장
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비정규직 근로자의 의의
2. 비정규직근로자의 정규직 전환
Ⅲ. 금융기관의 정규직 전환사례 분석
1. 우리은행 전환사례
2. 국민은행 전환사례
3. 기타 은행 전환사례
4. 주요 은행 전환사례의 평가와 시사점
Ⅳ. 농협의 비정규직
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과제」,『노동리뷰』,한국노동연구원 7월호
9. 통계청 DB자료, 각년도
10. 한국은행, ECOS 통계자료, 각년도
11. 노동부, DB자료, 각년도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비정규직의 실태
1. 비정규직의 정의
2. 분단노동시장
Ⅲ. 한국의 비정규직 현황
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실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
♥. 1318알바랜
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사항 -----------------------------------14
<그림 목차>
<그림1> 한국 교육의 원인 구조 ---------------------------------11
<그림2> 학교 프로그램의 다양화와 새로운 학교 운영 체재 ------------24
<그림3> 공교육 경쟁력 강화 모형-------------------------------25
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보호해줘야할 조직 내부의 노동력을 기업과 국가가 사회 차원에서 모두 방치하는 것으로 보인다. 이러한 문제들의 개선노력은 기업, 노동자, 학문적 영역에서 모두 꾸준히 이루어져야 할 것이라고 생각한다. 1. 조사대상 소개
2. 입사과
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현황 조사
1) 가습기 살균제 피해가정 실태조사
2) 권역별 설명회 개최
3. 기타 특별조사위원회 운영관리
1) 피해지원 자문위원회 및 소위원회 운영
2) 피해지원국 관련 민원 및 제보사항 관리
3) 개인정보 보호
4. 비전 및
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둘러싼 개발도상국의 의무분담 문제
2. 교토의정서의 구체적인 이행방법론에 대한 인식문제
Ⅲ. 주요국의 대응동향
1. 미국
2. 일본
3. 유럽연합
Ⅳ. 한국에의 영향
1. 국내기업의 연구 및 기술개발 현황
2. 산업계에 미치는 영향
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특히 2001년 회장의 경험이 저에게는 전체를 볼 수는 있는 안목을 키워주었습니다. 여행을 주제로 한 동아리라 여러 인원이 동시에 움직여야 하고 단체행동의 중요성과 여행 계획에 대한 전반적인 준비를 해야하고 회원간의 의견조율도 동시
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보호 운동의 토대를 마련할 수 있습니다. 이를 통해 단양군은 기후변화에 적응력이 높은 지속 가능한 산림을 보유하게 되어, 녹색 자원의 혜택을 누리고 지역 경제 활성화에도 기여할 수 있을 것입니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
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