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, 막걸리 등)은 동일한 결과-구성 요소들에 있어서 정보 내용의 증가를 야기한다.
4) 이론들, 가설들 그리고 이것들의 검증
- 경험적-분석적 연구 및 이의 학문 이론의 틀 속에서 결정적인 문제는, 경험적 이론들의 진리 가치를 파악하는 데 놓
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케인즈(케인즈학파 경제학)의 비판적 합리주의
Ⅵ. 존 메이너드 케인즈(케인즈학파 경제학)의 국제청산동맹
1. 케인즈의 금본위제에 대한 평가
2. 국제청산동맹안과 뱅콜
Ⅶ. 존 메이너드 케인즈(케인즈학파 경제학)의 정책
참고문헌
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10권 제1호: 부산대학교 행정학과 지방행정연구소.
임혁백. 1999, "밀레니엄 시대의 민주주의 대안: 심의 민주주의", 『사상』 겨울호.
크리스토퍼 피어슨. 어수영 옮김, 1989, 『마르크스주의와 민주주의 정치이론』, 서울: 학문과 사상사.
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, 평단, 2009
이진경, 『철학과 굴뚝청소부』, 그린비, 2009 목차
1. 서양 현대 철학 1
1.1 실존주의
1.2 구조주의
1.3 실용주의
2. 서양 현대 철학 2
2.1 비판 이론
2.2 비판적 합리주의
2.3 포스트 구조주의
2.4 포스트 모더니즘
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IV. 포스트모더니즘의 비판과 수용에 대한 논의
V. 기독교 교육학적 대응 방안
1. 기독교교육학의 본질 측면
2. 기독교교육의 실천면
3. 학문과 예술 문화 측면
4. 신학과 기독교적인 측면
VI. 결론
참고문헌
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나. 안셀름
2. 아리스토텔레스 선상의 합리주의
가. 아베로에스(이븐 루시드)
나. 토마스 아퀴나스
3. 소결론
Ⅲ. 현대 사조 속 신앙과 이성
1. 신정론
2. 현대 포스트 모더니즘
3. 새로운 관점, 비판적 합리주의
Ⅳ. 결론
참고문헌
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문.
정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구.
화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안.
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학문적 성과를 거둘 수 있게 되기를 기대해 본다.
- 참 고 문 헌 -
강원택. 2003. “지역주의 투표와 합리적 선택: 비판적 고찰.” 『한국정치학회보』 34집 2호,
pp. 51-67.
김욱. 2005. “한국 유권자의 투표 참여에 대한 통합적 연구방향의 모색: 일
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학문이 되어야 했고, 그 내용과 방법에 있어서 보편성을 지니고 있어야 했다. 그러한 보편성을 제공해줄 기반으로 보편사를 그리고 보편적인 방법으로 이성의 사용을 적극적으로 주장했다.
바르트와 불트만의 신학을 신앙의 이성적 정당성
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비판적인 수용의 자세를 버리고 사전에 그러한 프로그램의 이론적 배경을 충분히 검토하고 장단점에 대한 분석이 선행되어야 하겠다.
[11] 결론
몬테소리 업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나는 몬테소리가 어린이를 존중하는 태도
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비판적 사고를 키워나가고자 합니다. 철학은 다양한 관점과 주장을 탐구하고 평가하는 학문입니다. 대학에서는 철학적인 논리와 비판적 사고를 통해 자신의 주장을 구성하고 타인의 주장을 이해하며 토론할 수 있는 능력을 개발하고자 합니
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주민들과 함께 공간을 기획하고 개선안을 제시한 경험이 있습니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안
3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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비판적 사고와 분석 능력을 키워나갔습니다. 고등학교에서는 역사와 문학을 깊이 있게 탐구하는 과정에서 학문적 우수성을 인정받아, 여러 학술 대회에서 수상하는 성과를 거두었습니다.
대학에서 인문학을 전공하면서, 저는 인문학이 단순
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학문 발전에 기여할 계획입니다. 미학의 핵심 개념과 철학적 사유를 전달하고, 학생들이 예술과 문화에 대한 비판적 사고를 갖출 수 있도록 교육하는 데 전념하겠습니다. 더불어 국내외 학술 네트워크를 확장하고 협력 연구를 통해 미학의 새
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비판적 사고와 논리적 분석 능력의 향상
철학은 논리적 분석과 비판적 사고를 중심으로 한 학문이다. 철학적 문제를 해결하기 위해서는 명확한 사고와 논리적인 접근이 필요하다. 철학적 논쟁을 통해 학생들은 자신의 생각을 명확히 하고,
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