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남성은 강하고 능동적 이어야하며 여성은 순종적이어야 한다는 부분이라든가, 남성과 여성의 의무는 같이 않을뿐더러 같아서는 안 된다고 하고 있다. 남성과 여성의 신체적 능력에 따른 차이는 인정하기 때문에 그에 따른 차이는 있다고 보
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접적이다 뿐이지 결국은 의식적으로 얻어지는 것이다. 내가 말하는 의식적으로 얻어진다는 것은 일부러 얻으려고 해서 얻는다는 의미라기보다는, 그것을 받아들이고 얻어가는 사람이 은연중에 그 사실을 알고 있다는 것이다.
교수와 학습은
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life is not worth living) 때문이다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학
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회의 교육목표인 민주적인 가치와 태도를 기르기가 어렵다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현
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폭넓게, 깊이 있게 되풀이되어 가르쳐진다고 할 수 있다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석
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