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프로그램의 목적은 청소년 비행의 근거가 되는 초등학생의 비행에 초점을 맞추고, 아동 비행에 대한 치료 및 예방적 개입으로서 집단상담 프로그램을 실시함으로서 비행경향성 감소의 효과를 기대하고, 집단상담 프로그램을 통하여 아동의
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프로그램의 목적은 청소년 비행의 근거가 되는 초등학생의 비행에 초점을 맞추고, 아동 비행에 대한 치료 및 예방적 개입으로서 집단상담 프로그램을 실시함으로서 비행경향성 감소의 효과를 기대하고, 집단상담 프로그램을 통하여 아동의
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비행아동 보호사업의
문제점과 과제
1)종합적 전달체계 및 계획수립
2)범죄아동에 대한 사회적 처우의 확산과 전문적 개입
3)학교폭력에 대한 적극적 대처
4)아동비행 예방사업의 강화
5)아동비행 관련 시설 및 프로그램 확보
6)비행아동
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화하고 보호하기 위해
집단적으로 전개하는 순찰활동
④권리활동-청소년이 자신들에게 유익한 환경과 시설,장소,프로그램을
집단적으로 요구하는 조직적인 활동
제4절 우리나라 비행아동보호사업의 문제점과 과제
1. 종합적 전달체계 및 계
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비행예방 효과를 봄
* 네덜란드 - 무단결석 방지 프로젝트 (Truancy)
: 무단결석을 막음과 동시에 비행을 방지함
4) 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발
① 경미한 범죄를 행하거나 초범인 아동인 경우 학교 교육이 단절되지 않도록 교
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비행문제에 대한 포괄적이고 동시적인 개입은 사후적 개입뿐만 아니라 조기예방이라는 차원으로 확대될 필요가 있다. 예방프로그램은 개인 단위가 아닌 학급, 학교 단위로 수행되어야 한다. 비행아동에 대해 효과적인 개입을 위해 학교체계
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비행문제에 대한 포괄적이고 동시적인 개입은 사후적 개입 뿐만 아니라 조기예방이라는 차원으로 확대될 필요가 있음/ 예방프로그램은 개인 단위가 아닌 학급, 학교 단위로 수행되어야 함
③ 비행아동에 대해 효과적인 개입을 위해 학교체계
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비행아동에 대한 효과적 치우 프로그램을 개발하고 운영하는 것이 필요한데, 재범의 가능성이 높은 비행아동들의 특성에 초점을 맞추어 프로그램이나 멘토링 제도를 활성화하여 비행아동의 재범을 방지하도록 해야 한다.
Ⅷ. 결론
우리들은
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아동이 건전하고 책임감 있는 기민으로 사회에 뿌리내릴 수 있도록 시설 퇴소 후에도 지속적인 관심과 배려가 있어야 한다.
(4) 전문 인력 확보와 프로그램의 개발
보다 새로운 유형의 시설 설립과 더불어 유능한 전문 인력 확보는 아동복지
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프로그램 운용
피해학생과 가해학생이 화해할 수 있는 기회 마련
4)청소년 스스로에 의한 해결방안
학교폭력을 해결할 수 있는 효과적인 주체로서 친구, 자기자신, 교사
외부적인 힘에 의해 해결하는 것은 바람직하지 않음. 아동비행
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