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사이코드라마가 어떻게 영향을 미치고 있는 지를 살펴보는 것이 필요하다는 생각이 든다. 이러한 연구를 통해 우리는 제자리에 머무르지 않고 그들을 위한 노력을 계속해나갈 수 있을 것이다.
비행청소년들에게 사이코드라마를 실시하는 장
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사이코드라마)의 구성요소
1. 주인공(Protagonist)
2. 보조자아(Auxiliary ego)
3. 연출자(Director)
4. 관객(Audience)
5. 심리극의 장소와 무대
6. 무대소품과 조명·음향
Ⅳ. 심리극(사이코드라마)의 발달과정
Ⅴ. 심리극(사이코드라마)의 진행과정
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비행청소년에 적용된 심리극, 임상예술, Vol 2
이선화·이형득(1993), 자아강화를 위한 심리극 프로그램이 비행청소년의 자아강도에 미치는 효과, 대학상담연구, Vol 4, No 1 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리극(사이코드라마)의 구성요소
1. 주인공(Protagonist)
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사이코드라마)의 정의
Ⅱ. 심리극(사이코드라마)의 특성
1. 자발성과 창조성
2. 잉여현실(surplus reality)
3. 역할교대(role reversal)
Ⅲ. 심리극(사이코드라마)의 구성
1. 주인공(Pt)
2. 연출자(Dr)
3. 보조자(A.E.)
4. 관객(Audience)
5. 무대공간(Stag
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비행청소년에 대해 매주 토요일 오후 4시
간씩 교육을 실시하고 있다. 교육내용은 준법교육을 비롯하여 윤리 도덕 가
치관교육, 예절교육, 성교육, 약물교육및심성치료프로그램으로사이코드라마,
감수성훈련과 레크리에이션 및 합창지도,
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청소년심리학,서울,한국청소년연구원,1993
강경준,<청소년비행예방에관한연구>공주사범대학 교육대학원.1986
강구원,<청소년과비행>아산사회복지사업제단.1983
강지원.1990.“학생비행의실태와지도대책”.
이경로, “청소년 범죄의 동
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청소년을 보호해야 한다. “나와는 관계없다”라는 식의 청소년에 대한 무관심과 방관은 청소년 비행을 증가시키는 요인이다. 따라서 사랑과 관심을 가지고 그들을 지도하고 격려해 주어야 한다. 그들은 생태를 이해하는 것은 원만한 관계를
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로 학업과 연관된 이유가 가장 많았고, 비행청소년들의 경우는 ‘내 뜻대로 되지 않을 때’가 20.7%로 가장 많았다. 그리고 부모님의 관계 또한 자살충동에 대한 영향으로 나타났다. 여섯째, 고민거리나 걱정거리를 주로 의논하는 대상자가 누
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청소년 관련 사업비를 특별히 책정하여 상담실의 인력을 활용하여 적은 비용으로 가출 청소년 복지 업무를 시행할 수 있다. 이러한 방식으로 가출 예방 및 조기 대처를 위한 부모교육 및 가족상담사업, 가출 및 비행청소년을 돕기 위한 멘토
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청소년비행 예방 네트워크에 관한 연구”, 동국대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
오서영, “학교폭력의 실태 및 예방에 관한 연구-도농 복합도시 중학교의 사례 제시를 중심으로”, 극동대학교 경영행정대학원 석사학위논문, 2007.
윤석진, “
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려해줘 사회복지사를 지망하는 저의 장래 직업관
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비행청소년이 …
<성격상 장단점>
성격상 가장 큰 장점은 책임감이 강하고 성실하다는 것입니다. 군대를 전역하고…
경력 사항을 상세히 기술해 주시기 바랍니다
<성격상의 장/단점이 미친 아르바이트와 군생활>
사회생활이라고
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청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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