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예방 대책
①지역사회의 대책
사회적, 직업적 교육과 통합하여 지역사회 자체 내의 예방적, 치료적 프로그램을 개발한다. 지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 그의 증상을 미리 알도록 하는 것이 목표다. 청소년 단체 활동의 장려, 사회적
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청소년
프로그램
참여인원
검정고시 합격률
집단상담(설문지)
1. 학업중단 청소년의 일탈행위 감소, 비행예방
2. 학업능력 향상
3. 긍정적 자아인식 및 사회기술 향상
소년소녀가장
프로그램
참여인원
설문지(집단지도)
자원연결 회수
학습지
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청소년 유해약물 사용경험」,2008
■ 유정숙, 「청소년음주행동에 영향을 미치는 환경요인과 사회복지서비스 방안」, 2003 ◈ 목차 ◈
Ⅰ. 청소년기
1. 청소년기의 개념
2. 청소년기의 발달 특성
Ⅱ. 비행청소년
1. 청소년비행
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청소년들의 약물남용은 바로 청소년들의 생활의 일부가 되다시피 하고 있다. 따라서 약물남용이나 중독을 예방하기 위해서는 청소년들의 생활 그 자체와 그들을 둘러싸고 있는 환경 그 자체를 희망적이고 즐거운 인간 중심사회로 바꾸는 것
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재발할 수 있다는 것을 가르쳐 주므로 예방적 방법을 효과적으로 적용할 수 있으며, 정신장애를 치유보다 적응의 측면에서 개념화함으로써 재발되는 첫 증상에 잘 대처하도록 지도하고 가르쳐야 한다.
이러한 것을 배울 시기인 청소년기에
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비행예방 프로그램 도입
청소년 문제와 실질적으로 가장 근접해 있고 가장 빈번하게 일어나고 있는 대표적인 장소가 바로 학교라고 할 수 있을 것이다. 또한 학교는 청소년기의 학생들이 대부분의 시간을 보내는 장소이며 인격을 형성하는
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프로그램
스트레스 관리 프로그램
자기존중 프로그램
저항기술 훈련 프로그램
생활기술훈련 프로그램
규범설정 프로그램
보조 프로그램
대안프로그램
5. 자살충동
자살의 동기와 원인
청소년 자살충동
자살충동의 예방 및 치료
생
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청소년 개인에게만 초점을 두는 것이 아니라 지역사회와 정부의 정책적이고 제도적인 협조가 필요하다. 또한 가출 청소년들에게 제공되고 있는 여러 가지 서비스와 프로그램의 다양화 이루어 져야 할 것이며 청소년쉼터 등의 가출 후의 청소
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청소년에게 주어진 사회적 문제 즉, 상업적인 폐단을 지적해서 청소년에게 해로운 약물을 남용하는 기회를 줄여야하며, 청소년을 직접 대하고 있는 교육현장이나 가정에서 좀더 청소년에게 관심과 사랑을 베풀어야 할 것이다.
Ⅷ. 참고 문헌
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청소년의 약물 예방에 참여하는 자세를 가져야 한다.
다섯째, 학교교육에 별도의 약물교육 프로그램을 두어 정규적으로 예방교육을 실시하여야 한다. 약물남용과 관련된 상담을 할 수 있는 교사를 두어야 하고, 전문가나 적절한 치료기관과
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