|
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발
|
|
|
빈곤아동에 대한 아동복지 서비스는 빈곤아동 개인의 문제해결이라는 미시적 측면만이 아니라 구조적이고 거시적인 차원에서 이해되어야 한다.
참고문헌
강문희 외(2006). 아동정신건강. 정민사
박정란 외(2001). 아동복지론. 양서원.
이배근(200
|
|
|
빈곤아동들을 위해 지역 공부방 운영에 관심이 많았는데요 정부에서 지역 공부방에 대한 지원을 더 해줬으면 좋겠다고 생각했습니다.
이번 발표를 통해 빈곤아동에 대하여 자세히 알 수 있었습니다.
빈곤은 아동의 발달, 건강, 행동 등의 다
|
|
|
아동간호학회지, 2000.
박혜신, 빈곤가족의 빈곤문화, 서강대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 빈곤층 자녀의 정신건강 문제
3. 빈곤층 자녀의 정신건강 문제에 대한 국가적 예방대책에 대
|
|
|
아동을 위한 케어 경험 지원
program 4
아동건강 및 발달과 가족건강에 대한 지역의료보호와 안내
program 5
특별한 서비스를 필요로 하는 대상자 지원
5) Sure start의 성과
- Sure start 서비스는 빈곤아동들이 학교 안에서 높은 성취감을 갖고 건강상태
|
|
 |
빈곤가족의 빈곤문화;빈곤가족의 가족사와 빈곤가족아동의 생애사를 중심으로.서강대학교 대학원 석사학위 청구논문.
백영애 2005.초등학교 결식아동과 일반아동의 자아존중감과 건강행위에 대한 비교분석 연구;인천광역시 연수구 초등학생
|
|
|
아동센터 재정자립도를 강화해 나가야 한다. 지역아동센터의 운영의 질적 우수성을 위해서는 국가 재정의 확대와 지역의 네트워크와 자원을 활용한 효과적인 후원 개발 방안을 마련해야 할 것이다.
<참고문헌>
강명순, 2007, 한국의 빈곤
|
|
|
아동의 가족이 여러 가지 이유로 인해 양육책임을 다하지 못할 때 더더욱 그러하다. 따라서 일반아동들보다 많은 심리사회적 어려움을 안고 있는 시설아동이 모두 정신적으로 건강하게 성장 할 수 있도록 그들의 친인척, 시설, 지역사회와 국
|
|
|
아동센터를 이용하는 아동들은 대부분이 저소득 가정의 아동들이며 경제적으로는 물론 문화적으로도 빈곤한 상태이다, 이렇듯 다중 적으로 빈곤을 경험하고 있는 아동을 위해 결연사업, 멘토링, 경제교육, 사례관리와 상담 등의 프로그램을
|
|
|
아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정윤수 외(2003). “아동학대 예방 및 보호 네트워크 분석”.
정익중 외(2006). “사회복지서비스 이용이 빈곤아동의 심리사회적 적응에 미
|
|
메뉴펼치기
