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막대기로 두들겨 소리를 낸다. (소리의 강도를 비교)
·빨간 통이나 파란 통 한쪽만 꺼내 놓고 소리의 강도에 따라 서열화 시킨다.
·6개의 소리 원기둥을 조금 떨어진 책상 위에 올려놓고 한 개의 소리를
가져오게 한 다음 소리를 듣고 그 소리
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빨간막대로 커피를 저어서 마신다. 빨간막대의 원가는 몇 원 대로 저렴한 편이어서 카페믹스 생산 시 원가 증가에 큰 부담이 없고, 빨대가 얇고 가볍기 때문에 전체부피가 크게 증가하지 않을 것이다. 따라서 프렌치카페 카페믹스의 보완재로
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없는 원기둥, 분홍탑, 갈색계단, 빨간막대, 색원기둥, 색판, 기하입체 등
촉각: 촉각판 맞추기, 직물상자, 무게구별판, 온도감각병 등
청각: 소리상자, 음감벨
미각: 맛보기병
후각: 냄새맡기 상자
언어교육
몬테소리 언어교육은 듣기, 말하기,
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빨간막대나, 분홍탑이나, 색판 그리고 기타 교구의 경우는 유아가 그 작업을 마칠 때에 자기의 실수를 알 수 있게 되어 있어 잘못되었을 때는 극단적으로 그 개소가 눈에 띄게 되어 있다.
이와 같은 특성이 교구에 있어서 유아는 조그마한 차
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것
6.실수의 정정
①교사
②막대의 빨간칸과 파란칸의 구분 (시각적 변별)
7.응용
①계단을 짚어 올라가며 샌다.
②10에서 1까지 거꾸로 세어보기
③교사가 보여주는 수막대를 아동이 세어 본 후 그것보다 하나 큰 수막대를 가져오기
8.언
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