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사건표집법은 사건이나 행동의 빈도를 측정하여 행동의 패턴을 명확하게 파악할 수 있는 장점이 있다.
두 방법 모두 특정 행동이나 사건에 대한 중요한 데이터를 제공하지만, 각 방법이 갖는 특징에 따라 연구 목적에 맞는 방법을 신중하게
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법, 창지사, 2013.
안선희 외, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2013.
전남련 외, 아동관찰행동연구, 양서원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시간표집법의 개념과 특징
2. 사건표집법의 개념과 특징
3. 시간표집법과 사건표집법의 장단점 비교
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법(2013. 창지사. 황해익, 송연숙, 정혜영 외 1명) <목 차>
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------------------- P.1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------------------------- P.1~3
1. 빈도사건표집법
1) 특징
2) 빈도사건표
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관계에서 그닥 좋지 않다는 것을 발견할 수 있다. 말로 하기 보다는 행동으로 먼저 나가기 때문에 이를 고치는 것이 급선무이다.
참고문헌
김희진 외 2인, 영유아교육기관에서의 관찰, (2011, 창지사). 1)사건표집법 특징
2)관찰
참고문헌
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표집법은 특정 행동의 발생 횟수뿐만 아니라 특정 행동에 대한 질적인 측면의 정보를 알 수 있다는 점에서 양적인 정보를 제공하는 빈도 사건표집법과 다르다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사건표집법의 특징을 정리하고 아동 1명을 사건표
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