|
내용
④ 교장공모제의 장·단점
2) 교장공모제의 예상 효과
① 관련 단체의 반응
② 시범시행의 결과
2. 초빙교장제
1) 초빙교장제의 개관
① 필요성
② 기본 방향
③ 시행 대상
④ 임용 절차
|
|
|
다.
(1) 토론의 논제(Proposition).
(가) 종류
사실논제-UFO는 존재한다.
가치논제-만화는 독서습관 형성에 유익하다.
정책논제-학교단위 교육과정은 더 확대하여야 한다.
(나) 조건
찬성/반대의 어느 측엔가 설 수 있어야하고
주제의 내용이 분명
|
|
|
다.
다음 직선이 있습니다. 양 끝에는 서로의 상반되는 입장이 있어요. 지지하는 입장에 표시를 하세요. 얼마만큼 지지하는지 선 위에 표시하면 됩니다.
나는 전쟁을
찬성합니다--------------------------------------------------------반대합니다
만약 입장
|
|
|
다.
<반대 신문식 토론 수업의 실제 : 무단횡단시 일어난 교통사고의 책임 문제>
사회자 : 오늘 반대 신문씩 토론의 주제는 ‘무단 횡단시 발생한 교통 사고는 전적으로 운전자의 책임이다.’ 입니다. 긍정자로는 선영이가, 부정자로는 인
|
|
|
다룰까요?
Ⅵ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련
1) 중요한 개념을 파악해서 그 사상들이 어떻게 연관되어 있는가를 간단한 기호나 문자 또는 그림으로 나타내게 한다.
2) 색과 다양한 디자인을 사용하여 학습의 파지 효과와 사고의
|
|
 |
다.
4.. 질문지의 외형 결정
실제 조사에 있어서는 똑같은 질문 내용에 대해서도 질문지의 외관적인 인상에 따라 응답자의 협조조사의 진행에 많은 차이가 있음 / 여백 / 글씨체 및 크기/ p.238-239(응답양식 그림7-1) / 코딩입력을 위한 코딩표 삽
|
|
|
내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중요성
2)음소인식 능력을 기르는 활동
2. 파닉스(Phonics)
1)파닉스 학습
|
|
|
다는 것을 아는 것이 아니라 살아가면서 합리적인 소비를 태도입니다.
.
【형성 평가 및 후속학습 안내】
◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다.
화면에 제시되는 내용대로 각자 답을 골라 보도록 합니다. 자신
|
|
 |
다.
-토론면접주제는 SNS규제, 인터넷 실명제 등 시사 관련 내용입니다.
-역량면접에서는 전공질문 외에 1분 자기소개, 다른 사람을 위해 자신을 희생한 경험이 있다면 말해보세요, 같은 인성관련 질문도 있습니다. 새마을금고중앙회 자소
|
|
 |
다. (1400 Bytes 이내)
7. 은행업무 수행을 위하여 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇이고, 이러한 역량을 갖추기 위해 그동안 노력한 내용을 작성해 주시기 바랍니다. (1400 Bytes 이내)
8. 위 자기소개서 내용 외에 본인을 소개할
|
|
 |
다.
시련은 사람을 좌절시키기도 하지만, 그를 이겨내는 과정에서 사람은 끊임없이 단련되고 성장해 나가는 법입니다.
"My Own Private Idaho". 인상 깊었던 제 '인생의 영화'의 마지막 장면에서 주인공은 끝없이 이어진 길 위에 서 있습니다. 그리
|
|
 |
다.
- 발표시간은 10~15분 정도입니다.
- PT도 4분의 면접관이 계셨고, 바로 발표에 들어갔습니다.
- 발표 내용에 대한 피드백 질문이 이어집니다.
6. 삼성전자(주) 인재상 [목 차]
* 삼성전자(주)에서 집중적으로 많이 보는 부분
1. 자기소개
|
|
 |
찬성/반대를 선택하여 발표하는 형식이었습니다. 준비시간은 15분을 주셨습니다. 제가 받은 PT 주제는‘화장품 회사의 태국 진출전략’에 대해서 발표하는 것이었습니다.
세번째는 토론 면접으로 앞에 했던 주제를 가지고 5명이서 찬반 토론
|
|
메뉴펼치기
