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안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2016.02.26. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 연령별 특성과 그에 따라 발생할 수 있는 안전사고 및 대처방법
2. 안전사고 사례 2가지 이상 제시 및 분석
3. 안전교육의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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안전사고
2. 영유아의 안전사고 발생 원인
1) 발생 현황
2) 원인
3. 연령별 사고 유형과 특징
1) 영아기
2) 걸음마기
3) 유아기
4. 예방을 위한 대처
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안전
소방안전
교통안전
자연재해 시 대피요령 지도
소화기 사용법 알기
차 안에서의 예절
각종 재해발생 예상/점검
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물놀이
물놀이 안전
독극물안전
소방안전
물놀이 안전 및 구조요청 지도
음식물 안전 지도
여름철 화재 예방과 대처방법
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그리고 자동차 문화의 부족과 교통안전 의식의 결여가 바로 그 주요 원인이다. 어린이 교통사고의 40-90%이상이 어른들의 사소한 부주의와 무관심에서 발생하고 있는데 어린이는 주의가 산만하고 위험에 대처할 수 있는 능력이 없기 때문에 교
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안전사고 유형과 대처방안에 관한연구. 국민대학교 교육대학원. 석사학위논문.
남유정(2013). 어린이집에서 발생하는 연령별 안전사고의 유형 및 내용분석. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 안전사고의
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방법
Ⅱ 우리나라 보육의 현실
1. 보육에 대한 이해
1.1 보육의 개념
1.2 보육의 목적
2. 보육현황 및 실태
2.1 보육시설 현황
2.2 특수보육시설 현황
2.3 보육 영유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의
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발생현황
4) 시설별 발생 현황
5) 원인식품별 발생 현황
5. 국내·외 식중독 관리 현황
1) 우리나라의 식중독 관리 체계
2) 외국의 관리 현황 및 예방대책
6. 식중독 관리 및 규정
1) 식중독 관리 관련 규정
2) 자율적 대처방안
□ HACCP (Hazard An
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및 재정
3. 외국의 보육교사
4. 외국의 보육 프로그램
5. 외국 보육제도의 시사점
Ⅴ. 영유아 보육사업의 개선방안
1. 정부의 지원정책 개선방안
2. 영유아 보육법의 개정방안
3. 보육료의 지원 및 재정의 현실화
4. 보육시설의 균형
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안전교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 불이 날땐 선생님들 따라 안전한 곳으로 대피하자고 이야기 하였고 놀고 잇을때는 장난감을 그냥 두고 신발을 신지 않고 밖으로 빨리 대피하여야 한다고 강조하였다.
특이사항)
위생점검
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및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비고츠키의 생애
(2) 언어 및 사고의 발달
1) 언어발달단계
2) 사고발달단계
(3) 근접발달영역
1) 1단계(타인조절)
2) 2단계(자기조절)
3) 3단계(자동
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실제 면접 시 받은 질문
☞ 1분 자기소개 / 지원동기
☞ 시간제 관리자가 하는 업무
☞ 부모와의 갈등 상황 경험, 어떻게 해결했는지
☞ 교사 간의 갈등 상황이 있을 때 대처 방법
☞ 시간제 관리자가 현장에 있는 교사들에게 해줄 수 있는 것
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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사고를 미연에 방지하는 것이 가장 큰 일 중에 하나였습니다. 유아들이 많은 탓에 사고가 종종 일어나기 때문에 수많은 아이들의 행동을 하나하나 놓치지 않아야했습니다. 제가 아르바이트를 했던 기간 동안 사고는 거의 일어나지 않았습니
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대해 관심을 갖게 된 분들이 많을 것 같습니다. 업무가 과중해서,
감정 노동으로 정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로
힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다양한 이유가 있을 수 있습니다.
육아종합지원센터의 보육전문
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그램 개발에 참여하겠습니다. 장기적으로는 후배 교사 양성 및 어린이집 발전에 기여하는 리더로 성장하겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 생활신조 및 가치관
5. 입사 후 포부 및 직무수행 계획
6. 면접 예상 질문
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