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방안을 제시하고 있으며, 이는 곧 사교육비 경감 대책으로 이어진다고 말한다.
Ⅹ. 사교육비(학원비, 과외비)의 경감 방안
공교육과 사교육의 역할을 재정립해 나가고, 사교육 수요의 원인을 제거해 나가는 등 장단기적인 사교육비 경감방안
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사교육비 경감 방안, 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회 1997년도 춘계 학술대회
○ 최준석, 사교육비의 측면에서 본 우리나라 대학입시제도의 효과성에 관한 연구, 세종대학교 대학원 석사학위 논문, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외,
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사
김영철(2001), 사교육비 해소 방안-과열과외를 중심으로, 한국교육개발원 연구보고서
이정미 외(1999), 학원이 학생을 망친다, 은금나라
아이들은 왜 학교를 거부하는가(2002), 한겨레신문
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 해결방안
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사.
윤정일, 1997, [입시 및 재정정책을 통한 사교육비 경감방안], 한국교 육재정 경제학회, {과외와 사교육비}, 141-162.
정영숙, 1996, [가계의 인적 자본 투자율과 경제적 복지], {소비자학연 구} 7(1).
한국교원단체총연합회, 1997, {과외실태 조사연
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사교육(학원, 과외)의 개념
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 분류
1. 학습지
2. 학원
3. 개인과외
Ⅳ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가의 원인
Ⅴ. 사교육비(학원비, 과외비) 증가의 문제점
1. 수요에 비해 부족한 대학진학기회
2. 일류대학 진학
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