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육 교육의 한계와 문제점에 대하여 높은 관심을 가지고 있었으며, 이에 대한 해결책으로 전통놀이를 이용한 체육 수업을 제안 받았을 때 상당 수준의 호응 정도를 보여주었다. 특히 인헌 초등학교의 현 체육 담당 주임교사는 이번 연구를 “
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사교육사업이 생겼다. 학업계획서와 자기소개서를 점수로 반영하니 그것을 돈을 받고 대신 써주는 곳도 생겨났고 돈이 없는 부모를 둔 수험생에게는 치명적인 제도이다.
1시간도 아닌 20여분정도의 면접시험으로 당락이 결정 날 수 있는 지
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공존공생하기 위한 환경오염의 사전예방이다. 따라서 환경문제는 사후처리보다 사전예방이 비용-효과적일뿐만 아니라 근원적 해결책이므로 지속적이고 체계적인 환경교육은 적은 비용으로 그 어떠한 예방대책보다 좋은 효과를 거둘 수 있
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사교육의 내용과 방법』
- 김한종 외, 2007, 책과함께
2. 『역사교육의 이론과 방법』
- 김한종 외, 2006, 삼지원
3. 『교육마당21』
- 한석주, 2001
4. 「현행 국사교육 수행평가의 실제와 문제점 및 해결방안」
- 김세윤(현 사대학장) 외, 2004, 신라
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림, 학력저하라는 위기 현상이 학생들로 하여금 학교에 대한 애착을 잃게 한다. 여기에 우리는 교육현실의 문제점에 대한 해결책의 하나로써 대안학교를 제시하였다. 대안교육을 말하기 전에 우리가 주지해야할 사실은 대안교육이 현재 공교
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해결책을 모색하고 올바른 발전 방향으로 나아갈 수 있도록 해야 할 것이다. 이를 통해 학생들의 바람직한 교육을 일궈나갈 수 있으며 또한 진정한 교육을 이룰 수 있을 것이다.
물론 이러한 노력은 교사들만의 문제가 아니다. 학생들의 적극
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교육 및 지도 또한 가해학생에게 문제점을 주지시켜 그 피해를 알려준다. 등을 살펴보았고 교육심리학적인 접근으로는 사회성 발달의 측면과 도덕성 발달의 측면을 살펴보았다.
학교생활은 공식적인 가치의 내면화를 통한 정상적인 자아를
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사교육 실태 및 사교육비 규모분석 연구』, 최상근외 5명, 교육인적자원부, 2003
사교육 문제에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 한국교육개발원 사교육비경감대책연구특임팀, 2003. 11. 28
OECD 교육지표로 본 한국 교육의 실태 분
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교육을 강화하기 위해서는 초등학교에서 법관련 개념에 대하여 포괄적으로 다루는 것이 바람직 하며 법교육 결과를 극대화시켜주는 중요한 사건의 사례를 현장수업에 도입 현실법에 대한 새로운 분석을 통하여 문제 해결책을 적용시킬 수
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공교육비 예산에 맞먹는 수치이며, 사교육비의 과다한 지출이 가져다 줄 정치, 경제, 사회, 문화적 영향은 그 폐해가 심각하리라고 본다.
Ⅳ. 결론
이상에서 교육의 문제점을 여러 가지의 범주로 나누어 살펴보았는데, 이러한 구분은 다분히
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