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. 이러한 문제는 개인의 문제가 아니기 때문에 해결하기 위해서는 학생과 학부모, 사회와 국가가 모두 함께 힘써야만 할 것이다. 1. 사교육 및 사교육비의 개념
2.사교육의 실제 사례
3.내가 생각하는 사교육이 가야할 방향 및 대안
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사교육이 가야할 방향 및 대안=
우리가 사교육을 문제를 삼는 것은 사교육비 지출이 너무 지나치게 많다는 것이다. 이러한 사교육은 공교육을 무력화 시키고 사교육으로 인해 국민 계층간에 위화감을 조성하고 있기 때문에 문제가 되는 것이
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및 정보공개의 문제
Ⅳ. 국민연금, 어떻게 해결해야 하는가?
1. 국민연금의 해결주체는 국민
2. 대안의 논의, 백지 상태에서 논의되어야 함
3. 노후복지, 우리나라의 미풍양속을 계승, 발전시켜
4. 인구노령화에 대비한 장기적이고
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상급학교 진학 후에 폐기되어야 할 것
3) 반드시 교사의 교무수첩에만 있어야 할 사항
4) 생활기록부에서 건강기록부로 가야할 내용
5) 건강기록부에서 삭제되어야 할 항목
6) 건강기록부 관리 방식의 개선
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교육과 복지 통합 대안으로서 학교사회복지의 도입
1. 학교사회복지의 정의
2. 학교사회복지의 대상
3. 학교사회복지 프로그램
4. 학교사회복지사의 역할
5. 학교사회복지의 현황
6. 교육복지투자우선지역지원사업
Ⅵ. 결 론
참고문헌
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