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대한 실천적 개입 프로그램
1) 외상초점 인지행동치료 프로그램
2) 이완훈련 프로그램
3) 부모-자녀를 위한 가족기능 강화 프로그램
4) 학대행위자가 상담?치료프로그램
5) 사례개입 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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폭력의 특징
2. 학교폭력 발생원인
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 학생의 특징
(1) 가해학생 특징
(2) 피해학생 특징
5. 학교폭력의 문제점
6. 학교폭력 해결방안 연구
(1) 학교내 해결방안
(2) 가정내 해결방안
(3) 사회적인 해결방
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관계성 단절 또는 관계성 부족으로 인해 적절한 서비스를 받지 못하는 문제점들이 발생하고 있다.
이에 효과적으로 대처하기 위한 하나의 사회복지적 방법이 사례관리다. 클라이언트들의 사회복지 서비스의 이용률은 여러 가지 변수들에 의
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사례와 신고제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 2005.
김유경, 아동학대 실태와 정책방안, 보건복지포럼 통권 제143호, 2008. 9
박경애(2013).「아동문제와 대책」.중앙대학교 석사학위논문.
여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생
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개입대상이다.
장애요인
개선방안
구조적
요인
-피해자 쉼터 부족 및 비균형적 분포
-대상자별 기관별 다양한 쉼터 부족.
-가정폭력상담소의 부족 및 불균형적 분포.
-1366위기전화의 비접근성 및 비효 율성.
-보호처분을 받은 가해자치료를 위
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사례로 판정되어야 할 것이다.
*목차
Ⅰ. 초기과정
1. 관계형성과 사정
2. 학생 초기 사정
3. 학생개입 초기의 유의사항
Ⅱ. 중기과정
1. 학생 개입
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기 개입
2. 학부모 지역사회개입
Ⅲ 종결과정
1.
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가정과 가족관계도 다양하게 변모되어가고 있고 현대사회의 다양한 가족형태 중 이혼과 재혼이 급속한 속도로 진행되고 있다. 그중의 하나가 가족형태의 다양화 그리고 이혼이나 미혼모 출산에 의한 한부모가정의 증가를 일부 보수주의적
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지역사회복지관의 기능
Ⅴ. 지역사회복지관의 민간위탁
1. 민간위탁의 목적
2. 복지관 시설 운영현황
Ⅵ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅶ. 지역사회복지관의 통합교육프로그램
Ⅷ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
참고문헌
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학대와 방임피해 아동의 치료, 노충래역 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
4. 아동학대의 현황
5. 아동학대의 결과
6. 아동학대 보호사업의 문제점 및 향후 과제
7. 아동학대의 사례
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사례연구
(3) 성학대 사례연구
4. 우리나라 아동학대 신고처리단계
(1) 신고 및 접수
(2) 사례판정
(3) 서비스 제공
(4) 종결 및 사후관리
5. 아동학대 예방법
(1) 피해아동의 예방법
(2) 가해어른의 예방법
6. 아동학대 치료법
7. 아동
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