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폭력에 대한 문제를 해결하기 위해서는 다방면의 전문적인 접근이 필요하다. 예를 들면 사법제도, 경찰, 의료계, 교육체계, 사회복지계 등이 각각의 전문분야에서 아동의 치료와 문제해결을 위한 종합적 접근이 필요한 문제이다. 그러나 아직
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개입해 가해학생에 대한 수사 및 선도를 의뢰하는 등 개방적인 인식으로의 전환이 필요하다고 본다. Ⅰ. 학생 폭력문제 상담
1. 폭력의 정의와 최근의 현실
2. 폭력학생의 성격 특성
3. 폭력의 원인
4. 폭력학생의 지도 방안
5. 폭력학생
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사례 분석결과 발표문, 보건복지부, 2006
◇ 노인 학대와 정신건강 : 예방과 개입, 이연호, 2005
◇ 중앙노인보호전문기관, http://www.noinboho.or.kr/
◇ 한국노인학대방지정보망, http://wellageing.com/ I. 서론
II. 본론
1. 노인학대의 개념
(1) 노인
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치료비 등 본인부담금 1인당 100만원 이내에서 의료비 지원을 실시하여 기초
생활수급대상이 아닌 조손가족의 일부에게 지원을 제공하고 있다.
(2) 빈곤가정 위기지원사업
사회복지 공동모금회에서 실시하는 빈곤가정 대상생계비와 의료비 지
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http://www.i-friend.org
연세대학교 원주기독병원 정신과. 성격장애. http://psychiatry.yonsei.ac.kr/ 1. 학교폭력의 정의
2. 학교 폭력의 종류와 특성
3. 학교폭력의 최근 경향 및 특징
4. 학교 폭력의 발생원인
5. 학교 폭력문제에 대한 대책
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기대단계
4) 적응
5) 역할의 통합
V. 사례관리 과정
1. 기관에의 접근
2. 초기접수
3. 사정
4. 목표설정
5. 개입이나 자원을 확인하고 목록화하기
6. 연결
7. 점검과 재사정
8. 결과평가
VI. 적용분야와 과제
* 참고문헌
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가정의 구조적 요인
2. 개인적 요인
■ 학대행위자 특성
■ 학대행위자 직업 유형
6.아동학대의 사회정책
7.사회복지개입방안
8.토론
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅰ.아동학대의 개념
2.아동학대 현황
3.아동학대의 결과
(1) 신
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가족 치료의 핵심 원칙 중 하나로, 가족 구성원들이 각자의 정서적 필요를 인식하고 드러내는 과정에서 건강한 가족 관계를 형성할 수 있도록 돕는다. 결과적으로 개인과 가족 전체의 회복력을 강화하는 데 기여하는 중요한 접근법이라고 할
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가정기능과 청소년 비행의 연관성에 대한 연구, 사회복지실천연구 제19권 제1호
조은희, 2023, 학교폭력 실태와 대응방안, 교육과학연구 제28권 제3호
최유진, 2024, 청소년기 사회적 소외감과 집단 비행의 관계, 현대사회연구 제40권 제2호 목
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관계
4) 대중영상매체의 선정성
5) 폭력성
4. 청소년에게 부정적인 영향을 미칠 수 있는 영상 내용
1) 뉴스에서 청소년에게 부적절하다고 판단되는 내용이 방영된 사례
(1) 기사 사례
(2) 이 영상을 선택한 이유
(3) 선택한 프로그램이 아동
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