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개입
2. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회사업가의 개입
1) 학생개인과의 관계
2) 동료와의 관계
3) 가정과의 관계
4) 학교와의 관계
5) 지역사회와의 관계
Ⅵ. 학교사회사업가의 조사 사례
1. 학교사회사업가의 역할
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사례
상담동기 : 10살 된 아들의 비행
가족 구성 : 부와 모, 자녀 2명으로 이루어진 4인가정
문제점 :
- 부 : 아들에게 계속 불평하고 있는 부인에 대한 분노
- 모 : 남편의 무관심에 대한 감정을 아들에게 쏟아냄
→ 아들의 비행으로 이어짐.
→
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가족관계의 강화
7. 저소득 주민들의 생활훈련
8. 사회교육의 거점
9. 사회복지 서비스의 통합?조정
10. 시설의 활용
Ⅲ. 지역사회복지관의 기능
Ⅳ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
Ⅴ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅵ. 지역사회복
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가족 간호를 위한 휴가 시책 마련
민주적이고 양성 평등한 가족관계증진
· 가족갈등이 있을 시 예방, 상담하고, 가족지원서비스를 확대하고, 다양한 가족생활교육 등 추진
· 가정폭력 있는 가정에 대해 전문가의 개입과 서비스
가정생활문화
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가족들의 적응에 작은 밑거름이 되기를 바란다.
<< 참 고 문 헌>>
가족복지학, 조흥식외(2000); 학지사
가족치료 이론과 기법, 김혜숙 저(2003); 학지사
재혼가정치료,Visher 저(2003): 도서출판 빈센트
재혼가정내 모의 역할기능에 관한 연구
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가정아동학대
1. 가정폭력에의 노출
2. 자녀에 미치는 영향
3. 치료개입
Ⅱ. 신체적 학대
1. 신체적 학대의 정의
2. 학대부모
3. 아이들에게 미치는 영향
4. 치료개입
1. 가정폭력에의 노출은
2. 신체적 아동학대는
3. 지역사회 폭력은
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가족원으로 인한 과중한 역할부담
-기타 각 가족원들이 호소하는 여러 가지 가족 문제들
-결혼 및 가족생활에 대한 지속적인 불만 1. 가족치료의 정의
2. 가족치료의 특징
1) 병리적 초첨 차이
2) 치료개입대상의 차이
3) 치료단
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사례 요약
2. 해당 사례의 eco-map
3. 해당 사례의 문제정의
1) 개인적 문제
2) 가족 내 문제
3) 사회적 문제
4. 클라이언트에게 필요한 개입목표와 서비스 계획
1) 개인적 문제의 개입목표와 서비스 계획
2) 가족 내 문제의 개입목표와 서
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가족치료의 적용과 실천. 학지사
- 김유숙(2003). 가족치료: 이론과 실제. 학지사
- 사이소림 엮음(1993). 이혼 또 하나의 선택. 여성사
- 이영분 외(2001). 사회복지실천론. 동인 * 가족폭력가족
Ⅰ. 가족폭력의 역사적 배경 및 개념
1. 가정폭
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치료하고 하나의 조별 활동인 집단 활동을 통해 문제해결 방안을 찾아보고 개인적인 심적 부담과 상처를 완화할 수 있는 소중한 시간이었다. 우리는 서로의 가진 문제들의 원인을 특히 어린시절의 가정훈육과 개인적인 경험들에 의한 원인으
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