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및 배경
1. 이론적 배경
1) 자원봉사의 정의
2) 자원봉사의 필요성
3) 지역사회내의 자원연계망(network)의 필요
2. 문제 규정
3. 경험적 근거
S 종합사회복지관의 사례
S 공부방의 사례
Ⅱ. 사업개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 필요성
3. 프로그램
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사례의 분석 평가
1) 직원들에게 자기 개발의 기회를 심어준다.
2) 직원에게 자율성을 부여한다.
시사점
결론 서론
본론
1. 동기부여 이론 개관
(1) 동기부여의 정의 및 특성
(2) 동기수준의 결정요인과 조직생활의 쳇바퀴
(3) 동기부여
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및 싸이터>
기획예산처 (www.mpb.go.kr)
청계천복원사업 (www.metro.seoul.kr)
한국농촌공사 (www.ekr.or.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 커뮤니케이션
2. 조 정
Ⅲ. 사례분석
1. 성공사례 : 청계천복원사업
2. 실패사례 : 새만금사업
3. 성
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개발연구논문 제4호 . 1996
심익섭외. “한국 민주시민교육론” 엠-에드. 2004.
엄판호. “민주시민교육의 발전방안”. 교육이론과 실천 11권 2호. 2001
“민주시민교육에 관한 외국의 사례와 입법적 검토사항”. 국회사무처 법제예산실. 법제현안
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사례 : 임파워먼트 강화를 위한 포드의 LEAD 프로그램
포드사는 구성원들을 임파워먼트시키기 위해 전체 중간 관리자를 대상으로 '리더십 교육 및 개발(Leadership Education and Development, LEAD)'이라고 불리는 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램
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(4) 영 국
Ⅴ. 우리나라 농어촌 관광개발의 활성화 방안
Ⅵ. 우리나라의 농어촌 관광개발의 특징과 과제
Ⅶ. 우리나라 농어촌 관광개발의 바람직한 방향
1. 소프트웨어 기반정비
2. 하드웨어 기반정비
3. 시스템 구축 및 제도정비
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사례도 체계적으로 연구하여야 할 것이다.
<참고문헌>
도서
1. 노나카 이쿠지로 저, 김영동 역, <지식창조의 경영>, 21세기북스, 1998
2. 매일경제 지식프로팀, <지식혁명보고서>, 매일경제신문사, 1998
3. 이순철, <사례로 본 지식경
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리더십』 서울프레스
유종해(1995). 『현대조직관리』 박영사
웹페이지 『커미트먼트와 리더십』 신한문화실 주임연구원 / 송민택
웹페이지 『품질경영과 리더십』
웹페이지 『리더십이론』
웹페이지 『변화유도형 리더십』
차 례
I. 서론 -
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사례연구』, 권대봉, 전영사, 1998.
『기업교육론』, 나일주 외, 학지사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한화그룹의 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
4. 교육체계
5. 한화그룹
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리더십의 이해
2강. 임파워먼트 리더십의 실제
3강. 임파워먼트와 자기효능감
10주차 리더십과 커뮤니케이션
1강. 커뮤니케이션의 이해
2강. 조직과 커뮤니케이션
3강. 인간관계와 커뮤니케이션
11주차 리더십개발 : 비전과 목표설정
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