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한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
윤명길 저, 학대의 방임, 창지사, 2020.
윤혜미 저, 아동학대와 방임, 학지사, 2016.
하승민 저, 아동권리와 복지, 태영출판사, 2018.
공지영 기자, 코로나로 돌봄사각지대 방치… 어린 형제의 비극 막지 못했다
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학습장애의 판별 및 평가방법
1) 학습장애의 판별기법
2) 학습장애 진단
5. 학습장애아동의 교육방법
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 일반적인 교수적 지침
3) 기초교과영역의 교수
4) 내용중심 교과의 교수
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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법령, 조례, 정책 등)
(1) 일시보호 및 생활지원의 법적 근거
(2) 상담 및 사례관리의 제도적 기반
(3) 아웃리치 및 거리상담의 정책적 근거
(4) 자립지원 및 진로탐색의 법·정책 근거
Ⅲ. 청소년사업 탐색 소감 및 비평
1) 기관 및 청소년사
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법 개발
4) 학생의 강점 규명 및 계발을 위한 기회 제공
5) 학교와 가정의 새로운 파트너십 형성
Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 그 교육적 시사점
1. 콜버그의 도덕성 발달이론
1) 개념
2) 이론적 배경
3)
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학교육의 교수-학습과정 측면에서. 미래유아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아과학교육의 목적
2. 유아과학교육의 다양한 교수방법
1) 전달식 교수법
2) 발견적 교수법
3) 과정적 교수법
4) 상호적 교수법
3. 가장 바람직한 유아
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한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 목차
서론
본론
1. 비만의 정의2. 중년기의 비만3. 비만의 판정4, 안정시대사량(
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2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
1, 정서 및 행동장애
2, 자폐성장애
참고문헌
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한국방송통신대학교출판부.
송성자(2002). 가족과 가족치료. 법문사. 목차
1. 서론
2. 일반상담과 아동상담의 기본적 개념과 특성
3. 상담자에게 요구되는 기본 자질의 차이점
4. 상담 기법과 접근법에서의 차이
5. 윤리적 고려사항과 책임
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법 법률 제18363호 제52조(영양사) 2항에 따라 (학교, 군대, 직장 등 단체급식소)집단급식소에 근무하는 영양사는 위에서 설명된 직무를 수행하도록 법제화되어 있다.
참고문헌
영양과건강 한국방송통신대학교 출판문화원 [과제명]
1. 다음
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법과 제도가 한 사람의 억울한 피해자 없이 작동하지 않기 때문에 가족을 비롯한 학교 당국, 교사, 교우관계 등의 도움이 이 시기에는 절대적으로 필요하다.
[참고문헌]
영화로배우는프랑스어 한국방송통신대학교 출판문화원 [과제명]
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