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발생하는 강한 소리‘ 에 한정하여 규제 범위를 정하고 있음 1. 기어의 정의
2. 기어의 분류
3. 기어의 각부명칭
4. 기어의 치형
5. 기어의 가공PROCESS
6. 기어의 사상가공 (쉐이빙, 호닝, 그라인딩)
7. 소음의 종류와 주파수 분석
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가공
4) 열처리 - QT처리
5) 방전가공 - CNC로 가공하기 어려운 부분에 대한 가공
6) 사상가공 - 금형의 정확한 치수대로 가공
7) 검사 및 질화 – 최종가공된 금형을 검사하고 마지막 질화처리 함
8) 습
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가공적인 어린이를 선정하여 꾸민 교육사상가라고 하겠다.
하지만 Rousseau는 현대 교육에 있어서의 아동의 발견과 자연적 과정의 적용을 강조하는 진보주의 교육의 기초를 마련해 주었다. 아동의 개성의 존중, 아동의 자유로운 활동, 경험을
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가공적인 어린이를 선정하여 꾸민 교육사상가이다. 한기언편, 교육명저해제, 서울: 한국능력개발사, 1979, pp.260~262
둘째, 그의 이론은 실행하기 어려운 교육론이라는 점이다. 특히 루소 자신이 자기의 아이들을 고아원에 보냈다는 사실 때문에
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가공적 어린이를 선정하여 꾸민 교육사상가라고도 볼 수 있다. 즉 루소의 교육론은 지나치게 이상적인 면이 많아 이론적으로는 고귀하나 현실에 적용하기는 어렵다는 것이다. 특히 아동 교육을 논하면서 자신은 모범적인 자녀교육을 하지 않
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