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1. 대학도서관 사서직 교육훈련 제도의 문제점
1.1 실무 중심 교육 부족
대학도서관 사서직 교육훈련 제도의 가장 큰 문제점 중 하나는 실무 중심 교육이 부족하다는 것이다. 많은 교육 프로그램이 이론적 지식에 치중하고 있어, 사서들이 실
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사서직이 사회적으로 인정받기 위한 사서의 의식변화가 필요하다고 할 때, 의식변화는 사서의 의식개혁을 통한 도서관 업무의 변화와 도서관을 사회필수기관으로 인식시키는 사서의 사회적 노력을 의미한다. 사서는 현실의 업무와 지위, 상
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사서직만이 능사는 아니라고 본다. 취업기회가 드문 상황에서는 보다 유연한 취업전략이 필요하다.
문헌정보학을 응용하여 진출 가능한 분야를 살펴보면, 신문사 및 여론조사기관의 조사직, 정보검색, 정보제공(IP, CP), 도서 및 도서전산 벤더
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5) 매순간 최선을 다하라
응시생은 채용과정 내내 최선을 다해야 한다. 면접 시 뜻하지 않게 생길 수 있는 불쾌한 경험에 대해 유연하게 대처할 줄 알아야 하며, 긍정적인 사고로 시종일관 여유를 가지길 바란다.
5. 사서직의 미래 전망
2012년
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사서직의 전문직 군으로의 배치
사서의 전문성 강화는 전문성을 살릴 수 있는 인사제도가 바탕이 되어야 한다. 따라서 현행 일반 행정직군 내에 포함되어 있는 사서직의 위치를 전문직 군으로 분리하여 재조정할 방안을 검토할 필요가 있다.
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에는 국가자격증, 민간자격증 등으로 나눌 수 있다. 물론 실질적인 기술의 활용정도가 더 중요하나, 일반적인 평가방법으로 자격증의 보유여부가 중요한 잣대가 된다. 사서직 취업에 절대적인 자격증은 사서자격증이다. 사서자격증에는 준사
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사서직 채용 증가라는 우려를 현실로 나타내게 되었다. 2000년대 들어 도서관 운영 뿐 만 아니라 창구업무의 민간위탁까지 증가하고 있어 정규 사서직의 감소를 불러오는 요인도 되고 있다.
일본 도서관 민간위탁의 사례를 보면 교토시 도서
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Vol. 26. no.3. 1972. < 목 차 >
1장 서론
2장 어린이도서관의 특성
3장 어린이주제전문사서직
4장 국내 어린이도서관
5장 이상적인 어린이도서관의 운영방법
6장 어린이주제전문사서를 위한 주제서지
7장 결론
※참고문헌
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임용후 포부 :
문헌정보학도가 되기 이전 한동안 ‘내가 잘할 수 있는 일이 무엇일까’ 라는 고민을 한 적이 있습니다. 만약 공무원이 되겠다면 그 중에서 ‘내가 잘할 수 있는 일이 무엇일까’라는 고민도 해보았습니다. 그러한 고민을 통해
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번지지 않도록 중재했고, 결국 원하는 자리에 홍보물을 게시할 수 있도록 했습니다. 이후 투표기간 동안 학우들은 모두 불편 없이 자신의 권리를 행사할 수 있었습니다.
사서로서 일하면서도 비슷한 경험을 한 적이 있습니다. 어느 날 학교 홈
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비스를 강화하고, 보다 효율적인 정보 제공 체계를 구축하는 데 기여하고 싶습니다.
앞으로 저는 사서로서 제주대학교 도서관의 발전에 이바지하고, 이용자들에게 보다 나은 서비스를 제공하는 데 힘쓰고자 합니다. 특히, 디지털 자료의 활용
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의 ‘653tag’가 되어드리겠습니다. 이용자가 책을 검색할 때 서명이 아닌 검색할 만한 키워드를 사서가 임의로 지정하여 접근점을 주는 것이 653tag입니다. 이용자에게 빠르고 정확하고 편리하게 정보를 전달해주는 사서가 되겠습니다.
세계최
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1. 직무개요
도서관 사서는 도서관의 효율적인 운영을 위해 필수적인 역할을 담당하는 직무로, 자료의 수집, 분류, 보관, 대출 및 반환 업무를 포함하여, 도서관 이용자들이 정보 자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 돕는 다양한 서비스를 제
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