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사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점 및 본인의 의견에 대해서 살펴보았다. 관찰법은 구조화되지 않은 평가방법으로서 위와 같은 단점들을 가지고 있다. 하지만 평가 결과를 곧바로 기록하여 이를 유아교육계획에 사용한다면 유아
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본론에서는 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술해 보았다. 유아를 주의 깊게 관찰하는 일은 평가를 위해서뿐만 아니라 언
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있는 유용한 자료가 될 것이다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아 발달평가의 다양한 방법 중 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하였다. 관찰은 유아의 성장발달에
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장단점에 대해 본인의 의견을 서술해 보았다. 영아기 양육은 우선 배변, 건강, 안전 등의 신체적 보살핌과 편안한 생활을 위한 배려, 눈높이 놀이, 심리적인 지지, 적극적인 애정표현 등의 정서적 보살핌, 자조 기술, 규칙, 갈등 해결방법 가르
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및 평가. 양서원. 목차
1. 서론
2. 표본기록법의 개념과 특징
3. 일화기록법의 개념과 특징
4. 표본기록법과 일화기록법의 장단점 비교
5. 표본기록법과 일화기록법의 공통점
6. 표본기록법과 일화기록법의 차이점
7. 결론
8. 참고문헌
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