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및 학업성적과의 관계”, 국민대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관계를 악화시키는 장애요인 적 언어표현 종류(12가지)
2. 부모가 장애요인 적 언어표현을 사용하는 세 가지 요인
3. 나-전달법, 너-전달법의 차이점
4. 본인이 많이 사용하는
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요인적 언어표현의 종류(12가지)와 부모가 이러한 언어를 사용하게 되는 세가지 요인은 무엇인가?
2. Gordon의 나-전달법, 나-전달법의 차이점에 대해 토론하고 나는 과연 어떠한 전달법을 많이 사용하고 있는가?
특히 자녀를 양육하는 부
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나\' 전달법의 사용
\'나\'로 시작하는 문장으로 이야기하는 대화 방법이다. 대부분 부모와 자녀 사이의 대화를 가로막는 대화의 걸림돌은 주어가 \'너\'로 시작해 \'너\'를 비판하고, \'너\'에게 강요하는 \'너-전달법\'이다. \'나-전달법\'은 스스
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저장
4) 해독작용
5) 살균 작용
6) 합성 작용
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오.
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오.
1) 적극적 경청
2) ‘나’ 전달법
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나.
→ 아동의 행동을 내담자 중심모델(아동중심 놀이치료) 과제
Ⅰ. 놀이치료에서의 평가과정
-어떤 가정환경이 문제를 유발 했는가?
1) 현재의 문제 요약 및 문제제시
2) 발달사 요약 및 문제 유발 요인 파악
3) 가족사 요약 및
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