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6. 영유아의 대소집단 활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
참고문헌
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업무에는 무엇이 있는가?
1) 학급운영의 개요
2) 학급운영을 위한 교사의 업무
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?
1) 교육과정 평가의 의미
2) 교육과정의 평가영역과 내
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업이 곤란한 학생들을 위하여 출석수업에 상응한 대체시험\'과 학과별, 지역별로 이루어지고 있는 수백여개의 스터디 모임은 대학생활의 활력소가 되고 있다.
· 다양한 교육매체를 활용하고 있는 대학
한국방송통신대학교의 교육방법은 다
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PRECEDE-PROCEED 모형
2. 감정 노동자(간호사)의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 감정노동자의 스트레스 관리에 대한 보건 교육
4. 감정노동자의 스트레스관리에 대한 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1-7. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 임의의 가족 선정
2-3. 선정한 가족에 해당하는 듀발의 발달주기와 발달과업
2-4. 선정한 가족의 취약상황과 ICNP분류에 따른 간호진단
2-5. 선정한 가족을 위한 가족간호 중재 방안
2-6. 결론
2-7. 참고 자료
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행정조직기구의 적시성 요구
4. 기타
Ⅳ. 정부조직의 현황과 문제점
Ⅴ. 프랑스의 정부조직 사례
1. 해외통상담당장관
2. 예산담당장관
3. 중소기업·상공업 담당장관
Ⅵ. 정부조직의 개혁 과제
1. 통합조정기능 강화
2. 장관임기제도
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한국방송통신대학교 /환경친화형 농업 류수노. 현해남. 최은영 공저 한국방송통신대학교/ 환경친화형 농업 워크북 류수노 저 HACCP의 이론과 실제 / 어금희, 한영애, 김영태 외 2명 , 파워북 식품의약품 안전처 /식품안전나라. HACCP 인증현황 http:
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계획안 변경
3) 공사진행
4) 입주예정 기관
5) 세종시 건설을 둘러싼 이슈의 배경
2. 세종시법의 진행 과정과 파급효과
1) 세종시법 진행과정
2) 행정중심복합도시 건설의 파급효과
3. 행정중심복합도시에 대한 각 당의 입장
1) 민주
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대학 형태의 평생교육시설
4) 국내외의 각급학교 및 평생교육시설의 원격교육 인정
2. 고등교육법
3. 교원등의연수에관한규정
4. 근로자직업훈련촉진법
Ⅶ. 원격교육의 원격의료
Ⅷ. 원격교육의 사례
1. 한국방송대학교(http://www9.knou.ac.
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한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 203~210쪽.
6. 참고문헌
송찬섭 외, 역사의 현장을 찾아서, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021,
김문식 저, 조선통신사 연구, 혜안, 2001
신용하 저, 한국 독립운동사, 지식산업사, 2015
김종수 저, 황포탄 의거
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