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대학원.석사학위논문. 2007. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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대학원.석사학위논문. 2007. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년
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행정학\', 삼영사, 2000
이현희 \'경찰의 범죄분석을 위한 지리정보시스템 활용 방안\' 한국공안행정학회보 2001
양문승 \'경찰과 교정기관간 범죄정보 유통시스템 구축에 관한 연구\' 1998
신보성 \'행정조사와 개인정보의 보호 - 특히 경찰에 의
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한국토지공사, 1999
정진환, 김재영, 「행정학원론」, 학문사, 1997, pp.135～136.
김형렬. 「정책학」. 법문사 1993, pp.14～16.
김상태, 인천대학교 행정대학원 석사논문 참조, 2000. 6월. pp4～7.
박원석, 「국토와 토지정책」, 범문사, 1995, p.21. Ⅰ. 서
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한국가족복지학, 2005.
최준환 외, 인성교육의 문제점 및 창의인성교육의 이론적 고찰, 창의력교육연구, 2009.
최효진, 청소년의 학교폭력 가해, 피해성향에 영향을 미치는 요인에 대한 연구, 동덕여자대학교 대학원 논문, 2006.
홍영란 외, 기업
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계획의 과정 포함) 하고의료조직에 전략계획을 도입해야 하는 이유 및 전략계획의 장점들을 나열하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전략계획
1) 개념
2) 배경
2. 전략계획 유형과 과정
1) 유형
2) 과정
(1) 기업 목표의
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행정학, 대명문화사, 2007
김병완, 환경정책의 놀리와 실제, 나남출판, 2006
김병완, 한국의 환경정책과 녹색운동, 나남출판, 2007
정연경, 환경정책에서 시민참여 과정에 관한 연구 : 강화군과 여수시 해양보호구역 계획과정 비교연구, 서울대학
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대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지학과 석사학위논문.
통계청(https://www.mohw.go.kr).
머니투데이(https://news.mt.co.kr).
경향신문(https://www.khan.co.kr).
연합뉴스(https://www.yna.co.kr).
한국리서치(https://hrcopinion.co.kr/archives). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
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한국복지행정 구조의 체계에 관한 연구」, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문, 1988
5. 이재환, 「사회복지행정론」, 행정학박사저
6. 장인협, 이인규 공저, 『사회복지행정』, 1992. Ⅰ.한국 사회복지행정 조직체의 현황 및 문제점
1. 사
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