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사이버 장학의 운영 방법
Ⅴ. 교육청 사이버 장학의 문제점
Ⅵ. 사이버 장학의 개선 방안
1. 사이버 장학 웹사이트에 대한 홍보 활동 전개
2. 사이버 장학 활동을 위한 인적 인프라 구축
1) 사이버 장학의 인적 구성 및 역할
2) 학교에서의
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못하고 있다. 그러나 어떤 경우나 공간이라는 용어는 하나의 은유일 뿐이다. 이 은유의 이면에서 실제로 나타나는 것은 새로운 사회관계와 인지능력 1. 머리말 : 사이버네틱스, 공간, 현실
2. 사이버네틱스Cybernetics
3. 사이버 공간
4. 결론
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사이버스페이스를 통하여 일어나고 있는 것이다. 1.사이버스페이스 이해
1-1 개념적 이해
1-2 탈중앙화 시스템
1-3 정보와 지식의 매개체
1-4 지구적 광속 쌍방향 통신망
2. 사이버스페이스 문화
2-1 탈중앙화와 개체성의 문화
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사이버공간에서의 학습, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원·한국교육학술정보원, 2001
이연수, 현대미술관의 미술관교육 사례연구, 숙명여대 학위논문, 1997
정은미, 인터넷을 활용한 미술감상교육에 관한 연구 - 중등학교미술과 감상수업
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사이버문학·조세히문학·김동리문학
ⅱ. 박종홍, 한국 근대문학사 개요
ⅲ. 이용욱, 사이버문학의 정체성과 특징, 장단점
ⅳ. 오세영, 문학과 그 이해, 국학자료원, 2003
ⅴ. 조동월, 연행록 연구, 2002
ⅵ. 조동월, 한국문학통사, 1986
ⅶ. 전흥남,
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