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사이버 공간은 청소년들에게 정체성을 탐색하고 형성해 나아갈 수 있는 열린 공간이다.
참고문헌
이진로(1998), 정보사회의 이데올로기, 커뮤니케이션북스.
임현경(1996), pc통신을 통한 가상공동체의 형성과 그 특징에 관한 연구, 서울대학교 석
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내실화 방안
1. 놀이문화에 대한 향수권 보장
2. 놀이문화에 대한 창조권
3. 청소년 전용 놀이 공간과 시설의 확충
4. 공동체 놀이의 활성화 및 전통놀이의 생활화
5. 놀이문화 교육의 필요성과 불건전 놀이문화 환경의 정화
참고문헌
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집단적 소통과 개인적 기록』
박미용, 2004『사이버 혈연관계가 뜬다 : 싸이월드의 인맥 쌓기 열풍 진단』 동아사이언스 66~71
최낙진, 2004 『커뮤니케이션 패러다임의 변화와 대학신문의 미래』
김혜은, 2004 『인터넷 글쓰기는 정체성 확립에
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사이버 공간이다
2. 매체로서의 사이버 공간이다
3. 네트워크로서의 사이버 공간이다
4. 생활 세계로서의 사이버 공간이다
Ⅳ. 사이버공간(인터넷)의 갈등과 분쟁
Ⅴ. 사이버공간(인터넷)과 정체성
Ⅵ. 사이버공간(인터넷)과 성정체성
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2. 플레이어들간의 분쟁
Ⅶ. 사이버공동체(가상, 인터넷공동체)와 정체성
1. 대면적 상호작용
2. 온라인 상호작용
Ⅷ. 사이버공동체(가상, 인터넷공동체)와 네티켓
1. 행동 규범의 형성과 사회화
2. 감독과 제재
Ⅸ. 결론
참고문헌
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