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사이버 가정학습 서비스를 통해 수준별 자율 학습과 교과 상담, 학력진단 및 진학· 진로상담을 서비스 받을 수 있다. 커뮤니티 등을 통해 사이버선생님이나 학부모들과의 연계도 이루어질 수 있다. 이는 유료 인터넷 사이트가 급속도록 팽창
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사이버 가정학습의 개요
1. 들어가며
2. 미래 교육의 방향
3. 사이버가정학습 도입 배경 및 목적
4. 사이버 선생님의 유형과 역할
5. 사이버가정학습 흐름도 및 운영 형태
Ⅱ. 사이버가정학습의 탐색
1. 사이버가정학습 활용 현황
2. 인천 e 스쿨
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사이버상담의 실제와 발전방안, 청소년상담연구, 서울: 청소년대화의광장,
◇ 임은미, 박승민, 김지은, 서진숙(1998), 컴퓨터 매개상담의 활용을 위한 제언, 학생생활연구, 대진대학교 학생생활연구소,
◇ 하헌진(1999), 내담자 호소 유형에 대한
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사이버공간(인터넷) 불건전정보의 유형
1. 지적 재산권 침해
2. 사이버 중독
1) 게임중독
2) 채팅중독
3) 음란물중독
3. 개인정보 침해
4. 해킹, 바이러스 유포
5. 자살, 폭탄사이트
6. 통신언어 오용, 욕설, 비속어, 언어폭력 사용
7. 사이버
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사이버성폭력의 실태와 대책, 형사정책연구소식
* 한국성폭력상담소(2001), 사이버 성폭력 - 성폭력 예방 및 대응을 위한 매뉴얼 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 개념
Ⅲ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 유형
Ⅳ. 사이
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