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사정 및 계획 단계
1) 생태체계적 사정
(1) 심리검사
(2) 가족관계 및 역동조사
(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모
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위기
3)생태학적 관점에서의 위기
II. 본론
1. 위기개입의 기본가정과 개입원리
1) 기본과정
2) 위기개입의 원리
2. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할
1) 관계확립과 상황의 탐구
2) 사정
3) 개입단계
4). 종결
5) 사후처리
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(2) 가족이 참여할 수 있는 다양한 프로그램
(3) 전문가들과의 협조를 통한 체계적인 개별아동관리
(4) 효과적인 전문봉사자 관리
2) 가족지원사업의 실천과정
(1) 초기과정
(2) 사정과정
(3) 개입과정
(4) 점검 및 평가과정
* 참고문헌
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생태학적 측면에 관여한다.
(2) 환자들이 직면하고 있는 현 생활의 문제에 관여하고 개입한다.
(3) 대리부모로서의 역할을 수행한다.
(4) 환자의 신체증상 측면에 대해서도 이상의 발견 및 간호를 제공하고 약물 및 기타 치료를 제공한다.
(5) 여
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위기
Ⅲ. 학교조직의 특성
Ⅳ. 학교조직구조의 문제점 및 개선방향
1. 학교조직의 문제점
2.학교조직 개편의 필요성
3. 학교 조직
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