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전문지식 69건

따라 수험번호 8자리와 #을 연속하여 누름 1 2 3 4 5 6 7 8 # ↓ 3. 합격 및 불합격 여부 자동안내 1. 서울캠퍼스 수시모집 2. 경주캠퍼스 수시모집 안내 3. 원서작성 및 접수시 유의사항 4. 교과성적 산출 및 반영방법 5. 장학 제도
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  • 등록일 2002.04.08
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수시 일반전형 (4) 수시 특별전형 4. 주요 대학의 2002학년도 대학입학 전형계획 가. 서울대 나. 고려대 다. 연세대 Ⅴ. 2002학년도 새 대학입학제도, 무엇을 보완해야 하는가? 1. 대학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안
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  • 등록일 2010.03.27
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있다는 점이 좋다고 합니다. 부모님이 독려해서 이런 습관을 들였다고 합니다. 한 번은 글짓기 과제에서 탈무드의 경구 중 ‘만난 사람 모두에게서 무언가를 배울 수 있는 사람이 세상에서 제일 현명하다.’라는 말을 인용해서 겪었던 모든
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  • 등록일 2017.01.31
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수시와 정시 모집에서 또 한 번 난감한 상황에 빠질 수 있습니다. 정시 지원은 수능 성적을 기준으로 하지만, 일부 대학의 경우에는 학생부 성적이 당락을 결정할 수도 있습니다. Part 1 공부를 시작하기 전에, 혹은 시작하기 위해 part 2. 공
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  • 등록일 2019.03.12
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모집단위에 대한 관심, 열정, 재능, 우수성 등을 기술하여 주십시오. 2.학업능력 이회의 개인적 특성(봉사성, 잠재력, 인성, 리더십, 공동체의식 등)을 중심으로 지원자를 이해하는 데 도움이 되는 내용이나 추천 사유를 기술하여 주십시오. 3
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  • 등록일 2017.07.17
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논문 6건

담임 선생님은 미래에 있을 일에 대해 부정적으로 말씀하시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 담임 선생님은 우리의 요구를 거절하실 때 납득할 수 있는 이유를 설명해 주신다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 담임 선생님은 우리가 더 잘해낼 수 있을 거라고 격
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  • 발행일 2010.11.29
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잘 형성될 수 있는 것은 서로에 대한 관심이 있기 때문이라 생각한다. 사람은 누구나 나에 대해서 이해해주고 말을 들어줄 수 있는 사람에게 마음을 열기 때문이다. 담임교사가 학생들에게는 멀게만 느껴지는 존재이고 공감대를 형성할 수 없
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  • 발행일 2014.05.05
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-based methods course: the development of pedagogical content knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
-180) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ. Project 접근법 1. 이론적 배경 2.프로젝트 접근법의 실제 ⅱ. Reggio Emilia 접근법 1. 레지오에밀리아 유아교육의 배경 2. 레지오에밀리아 접근법의 실제 ⅲ. 프로젝트접근법과 레지오에밀리아 접근법 비교
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  • 발행일 2009.07.31
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부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 63건

추천서를 쓰게 되었습니다. 2017학년도 서울대학교 수시모집 (수시전형, 입학사정관전형) 교사추천서 1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 \"V\"로 표기해 주시기 바랍니다. 지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는
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  • 등록일 2016.07.29
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수시모집 대비 6가지 전략] 14. [대입 수시모집 지름길… 자기소개서 잘쓰는 법] 15. 예체능계 수시모집 16. 수학계획서 17. 예시문 * 영문과 지원할 학생을 위한 영문자기소개서 * 인문계열 * 자연계열 * 서울대 경제학부 합격생 * 서
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  • 등록일 2006.05.20
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담임교사로서 뿌듯함을 느꼈고, 항상 응원해왔습니다. 미래가 촉망되고 각별한 마음을 가지고 지켜봐온 제자가 꿈을 이루는데 누가 되지나 않을까하여 노심초사하며 추천서를 작성하였지만, 제 표현력과 필력이 부족하여 제자의 장점과 가
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  • 등록일 2013.07.25
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전학을 왔을 때 ○○이 스스로도 교육환경 차이와 학생들의 수준 차이에 많이 놀랐다고 합니다. 이에 더욱 자극을 받아 학업에 열중해 왔다고 하는데 이와 관련하여 성적 변화를 눈여겨볼 필요가 있을 것 같습니다. ○○이의 고등학교 입학
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  • 등록일 2013.07.25
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추천서 작성자 유의사항 1. 학업 및 특별활동 관련 영역 ※ ‘매우 특별함’ 과 ‘그 동안 지도한 학생들 중 가장 탁월함’ 에 평가하신 경우 각 항목별로 사례를 들어 설명하여 주시기 바랍니다. ※ 다음 학업 및 특별활동 관련 영역에
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  • 등록일 2013.07.25
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