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개념
2. 국가인적자원개발의 비전 및 목표
Ⅲ. 국가 인적자원개발의 정책 과제 1
1. 국민 기초 교육 및 직업능력 강화
2. 지식·정보 창출 활용 능력의 극대화
3. 인적자원관리 활용의 활용성 제고
4. 인적자원개발을 통한 사
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정보기술을 통한 고객지향적인 행정서비스의 제공을 추구하고 있다.
우리나라고 지난 1996년 6월에‘정보화촉진기본계획'을 확정하면서“작지만 효율적인 전자정부의 구현"을 10대 중점과제의 하나로 선정하였다. 이후 지금까지 지속적으로
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필요성
Ⅴ. 전자정부의 구축사례
1) 미국
2) 프랑스의 전자정부 추진현황
3) 독일의 전자정부 추진현황
4) 캐나다 전자정부 추진현황
5) 일본
6) 한국
Ⅵ. 전자정부의 문제점
1) 국민의 기본적 정보접근 권리에 대한 침해가능성 내
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5. 사회복지관 현황
Ⅵ. 사회복지관 운영 프로그램
1. 원칙
2. 현황
Ⅶ. 사회복지관의 문제점과 개선방안
1. 사회복지관 운영 규정상의 문제점
2. 사회복지관 조직과 프로그램의 문제점
3. 사회복지관 개선방안
Ⅷ. 결 론
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교육계획의 수립과 성실한 실천으로 맡은 바 책임을 완수한다.
4. 우리는 서로 협동하여 교육의 자주 혁신과 교육자의 지위향상에 적극 노력한다.
5. 우리는 가정교육, 사회교육과의 유대를 강화하여 복지국가건설에 공헌한다.
6. 정보화 시대
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윤리 교육
1. 대학에서의 행정윤리 교육
2. 공무원 교육훈련기관에서의 행정윤리 교육
Ⅴ. 행정개혁과 전자정부
1. 전자정부 의의 및 목표
1) 의의
2) 전자정부의 구현목표
2. 전자정부 중점 추진과제
3. 전자정부 구현단계
Ⅵ. 수요자중
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교육체제를 구축하는 데 도움을 줄 수 있다.
21세기의 사회경제적 환경은 정보화, 세계화, 삶의 질을 중시하는 사회로 집약할 수 있다. 이러한 환경에서 대학교육 특히 평생·원격교육의 필요성이 증대하고 있고 이에 대한 사회적 수요도 증가
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직종
5) 건강에 관련된 직종
6) 에너지에 관련된 직종
Ⅶ. 미래의 직업인 조건
1. 21세기 인재상
2. 21세기 인재의 조건
3. 2020년에 요구되는 핵심 직업기초능력
4. 한국의 직업기초능력
Ⅷ. 미래의 직업적 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정보기술의 적극적 활용
3. 행정개혁의 성과와 평가
Ⅵ. 향후 자주국방 제고를 위한 발전 과제
1. 확고한 ?전방위(全方位) 국방태세? 유지
2. 한·미동맹관계의 안정적 관리·발전과 대주변국 군사외교 다변화
3. 남북관계 변화의 주도적 관
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과제와 전망
▶ 학교사회복지의 과제와 전망
▶ 학교사회복지의 과제
(1) 학교사회복지제도의 입법화
(2) 학교사회복지사의 역할모형 개발
(3) 학교사회복지사의 교육 훈련
(4) 학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
(5) 지역사회자원
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