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과제`
3. 인기직업
1) 한국직업능력개발원의 조사 - 15세 이상 남녀 3,000명 대상
2) 네티즌을 상대로 한 `직업의식`조사
Ⅶ. 직업능력의 개발 방향
1. 기초학습능력 및 학습흥미의 함양
2. 외국어 및 외국문화 이해 능력의 함양
3. 적성을 포
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개념이나 이론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
위에서 언급한 문제점들을 해결하기 위해 행정학회 차원에서 각 대학의 문제점과 해결방안에 관한 정보와
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교육의 저해요인
Ⅹ. 장애인복지 관련 법률
?. 우리나라의 장애인복지 정책
?. 장애인복지의 향후 과제
1. 법과 제도의 현실적 시행
2. 일관적인 서비스 제공
3. 전문인력 양성과 전문 의료기관의 확대
4. 여성장애인의 문제 고려
Ⅹ
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필요성
Ⅴ. 주5일제수업의 유형
1. 휴업일에 따른 분류
2. 교육과정 체제 및 구조의 변화 정도에 따른 분류
1) 유형 1
2) 유형 2
3) 유형 3
Ⅵ. 주5일제수업의 당면 과제
Ⅶ. 주5일제수업 실현을 위한 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정보격차에 관한 지수(Index) 접근 연구」, 한국사회학
○ 이종순(2004), 「정보격차를 넘어 평등사회로」, 커뮤니케이션북스
○ 이호영 외(2006) 「문화계급이 정보불평등에 미치는 영향」,정보통신정책연구원
○ 전홍구(2003),「Digital divide 문제
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과제
1. 수행평가의 문제점
1) 수행평가는 대규모 실시가 어렵고 시간이 많이 걸린다
2) 수행평가는 평정자의 주관이 많이 개입될 우려가 있다
3) 학부모와 일부 교사의 전통적인 평가와 수행평가에 대한 이해 부족
4) 학교 생활기록부의 ‘
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교육 정책과 제도
Ⅲ. 기업교육의 형태
1. Performance Improvement Supporting
2. 기업의 Messanger
3. 기능 부서 간에 정보 공유
4. 공개교육
5. 고객교육
Ⅳ. 기업교육의 요구 분석
Ⅴ. 기업교육의 패러다임 변화
Ⅵ. 기업교육의 담당자 역할
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개념
Ⅲ. 학교부적응의 지도 필요성
Ⅳ. 학교부적응의 실태와 문제점
Ⅴ. 학교부적응의 쟁점
Ⅵ. 향후 학교부적응의 해결 방안
1. 단기적 과제
1) 클럽 활동 시간에 운영
2) 7차 교육과정의 창의적 재량활동 시간에 운영
3) 대안학교
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교육의 실시
4. 사회적 상호작용 : 평등과 자아실현
5. 학습환경의 개선
Ⅴ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 현황
Ⅵ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 가상강의
Ⅶ. 사이버대학(원격대학, 가상대학)의 문제점
1. 사이버 대학 강의
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교육자료)의 사례
1. 자료 주제
2. 교과 또는 영역
3. 문제제기/필요성
4. 연구의 목적
5. 연구 과정
6. 자료의 특징
7. 의의와 과제
Ⅵ. 교수학습자료(교육자료)의 유의사항
Ⅶ. 영재심화 교수학습자료(교육자료)
1. 개발 대상 학생 및 자
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