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정보를 열람 또는 제공받은 자를 2년이하의 징역 또는 700만원이하의 벌금에 처하게 한다.
주19) 전자상거래기본법 제31조는 소비자피해구제에 관해 규정을 두고 있고, 정보화촉진기본법 제16조 제4호도 정보이용자의 불만과 피해에 대한 신속.
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개념
2. 뉴미디어의 특성
3. 뉴 미디어의 예
(1) 유선TV(CATV)
(2) 위성 방송
(3) 종합정보통신망
(4) 부가가치통신망
(5) 휴대폰
(6) 비디오 디스크
4. 뉴미디어와 사회변동
(1) 뉴미디어의 사회적 역할과 영향
(2) 뉴미디어
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정보화와 사회변동에 따른 교육 환경의 변화 가능성
1.2 기존 이론에 대한 고찰
1.3 용어 및 개념의 정의와 연구 범위의 설정
1.4 연구의 전개 방식
2.1 사회화와 교육의 필요성 대두
2.2 사회변동과 교육의 패러다임 변화
2.3 사회적 변화와
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정보처리 단계로서 발전할 전망이며, 저궤도 이동통신의 활성화와 KA주파수 대역이 상업통신용으로 활용될 것으로 기대됩니다. -개요-
정보화가 우리 사회에 미치는 영향
정보사회의 역기능
위성통신의 특징
VSAT 시스템
-발전
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사회 각 분야의 활동을 가능하게 하거나 효율화하는 것
정보사회
정보통신관련 기술이 생산되고, 이를 사용하여 인간의 지적 활동으로 발생된 새로운 정보를 창출해 나가는 사회 정보사회란
1.정보, 정보화, 정보사회의 개념
2.정
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정보화의 개념이 아직은 희박한 우리들에게 이러한 물결은 커다란 고난으로 여겨질 수도 있으나, 이 파도를 이기고 더 나아가 이 파도를 타고 새로운 사회로 갈 수 있어야 할 것이다.
이와 같이 지구촌 정보통신 시대에 발맞추어 나가기 위해
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정보화촉진시행계획(안)」, 교육부, 2000. 9.
한국약학 신문, 99, 4, 19. [1] 서 론
[2] 본 론
Ⅰ.정보화 사회란
1. 정보사회의 개념 (1) 사회자원적 측면
(2) 사회 관계론적 측면
(3)사회 기술적 측면
2.
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n, D.A.(1987), Educating the reflective practitioner, SF : Jossey-bass.
Wittgenstein, L.(1922), Tractatus Logico-Philosophicus, 논리-철학 논고(이영철 역)(1991), 서울 : 천지. 1. 지식정보사회와 교육
2. 지식 개념의 변화
3. 지식 개념의 변화가 미래 교육에 가지는 함의
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정보이용시설을 설치, 정보통신기기의 보급 등을 통해 기본적인 취약계층의 정보접근 환경 조성에 기여하였다. 그리고 ‘1000만명 정보화교육’(2001～2002. 6) 및 ‘2단계 정보화교육‘(2002. 7～2004. 12)을 통해 2,560만명을 교육하여 정보사회 조기
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정보화 사회가 이루어지리라고 본다.
정보불평등 문제에 대해 정보통신부에서는 크게 두 가지 방향에서 접근하고 있다.
첫 번째는, 고속의 정보통신망 구축과 PC 보급을 통한 물리적 기반 위에 저렴한 요금 정책과 장애인을 위한 기술 개발
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