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초등학교 ICT활용 교육의 실태 및 개선방안에 관한 연구, 광주교육대학원 교육대학원 석사학위 논문 KERIS(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT) 1. ICT의 개념 및 국어 교과와의
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ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발 김정렬(2002) : 영어과 특성을 반영한 ICT 활용 교실 수업, 계간 에듀넷 봄호, 한국교육학술정보원 교육부(1998) : 초등학교 제7차 교육과정 해설 교육인적자원부(2001) : 정보통신기술 활용지도
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사회과(사회과교육)의 교육중점 Ⅲ. 사회과(사회과교육)의 교육과정구성 Ⅳ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 경향 Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정 Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서구성 1. 사회과 교과서 내용
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  • 등록일 2011.04.05
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정보 자료실화, 탐구장화 하여 개별화, 개성화 학습과 자기주도적 학습 능력을 배양함으로써 미래사회에 능동적으로 대처할 수 있는 전인적 인간 육성이 이루어야 할 것이다. 참고문헌 김대혁, 초등학교 ICT활용 교육의 실태조사 및 분석 : 충
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ICT활용교육(정보통신기술)의 특징 Ⅳ. 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 중요성 Ⅴ. 사회과 ICT활용교육(정보통신기술)의 현황 1. 사회과에서 교사들의 ICT활용 2. 사회과에서 학생들의 ICT활용 3. 사회과 ICT활용 자료 4. 사회과 교과서
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 245건

교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
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  • 발행일 2007.12.20
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학교 대학원 박사학위논문. 최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
정보 3) 의뢰과정 4) 가족배경 5) 내담자가 제시한 문제와 배경 6) 가설적 진단 및 상담목표 설정 2. 결과 Ⅲ.
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  • 발행일 2012.11.21
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  • 저자
ICT 활용 교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활
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  • 발행일 2008.01.31
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취업자료 1,465건

학교도 있음. 【1】자기소개서 예문1) 사립,공립 중고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부 예문2) 전문계
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
싶은지 설명하시오. 3. 교육현장에서 직면할 수 있는 어려움에 대해 어떻게 대처할 것인지 본인의 생각을 서술하시오. 4. 본인의 강점이 무엇이며, 이를 초등사회과교육전공 교수로서 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 설명하시오.
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  • 등록일 2025.04.29
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  • 직종구분 일반사무직
초등교육행정 분야에서 본인이 실현하고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술하시오. 4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 초등교육행정 분야에서 어떻게 활용하거나 극복할 것인지 설명하시오
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 일반사무직
교육자가 되고 싶습니다. 국립공주대학교 초등특수교육전공 자기소개서 1. 본인이 초등특수교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 경험을 구체적으로 기술하시오. 2. 초등특수교육 현장에서 일하면서 겪었던 어려움과 이를 극
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  • 직종구분 일반사무직
교육서비스 시스템을 활용하여 대교 눈높이의 서비스 질을 더욱 강화해나가고 싶은 포부를 가지고 있습니다. 저는 눈높이 안에서 구성원들의 특성과 업무를 누구보다도 확실히 알고 객관적인 입장에서 회사 부서의 지원을 자신합니다. 저의
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  • 등록일 2013.12.12
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직

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