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음악성이 발달한다.
음악적 실행에 참여함으로써 진정한 경험을 얻도록 함.
ㄹ.실제적인 경험은 음악이 다양한 것이고, 인간적이고, 참여적이고, 사회적이고, 연주되 는 예술(Perfoming art)임을 직접 경험하게 함.
ㅁ.음악적 경험 : 도덕적, 지역
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음악과의 성격에서 ‘사고력’을 바탕으로 하는 음악교육이 추가되었고, 목표에서는 ‘음악의 생활화’가 추가되었다. 방법에서는 독창-독주에서 벗어나 음악의 어울림을 느끼게 하는 합창-합주가 중심을 이루고 있다. 평가에서는 ‘다양한
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평할 수 있음.
하
장조와 단조가 주는 느낌을 살려 가락을 연주할 수 있으나, 자신의 연주와 다른 사람의 연주를 듣고 근거를 들어 평하는 데 어려움이 있음.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
(뒷면 참고)
음악 5
2. 음악의 이해
4.
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미술사, 두리미디어
최유찬, 문예사조의 이해, 실천문학사
홍정수, 두길 서양 음악사, 나남출판사
김병걸, 문예사조, 그리고 세계의 작가들, 두레
오성근 외, 문예사조의 새로운 이해, 문학과 지성사 1. 고전주의의 정의
2. 독일 고전주
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평 가
다양한 방법으로 노래 부를 수 있음을 아는가?
상
중
하
노랫말의 아름다움을 느끼며 노래를 부르는가?
상
중
하
눈이 오는 날의 즐거움을 느끼고 즐기는가?
상
중
하 미술
? 활 동 명 : 지점토로 눈사람을 만들어요.
동화
? 활 동 명
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미술치료를 실시하고 해석할 수 있다. 심리평가의 이론과 실제 P515-521
그리고 학부 및 대학원 과정이 아니더라도 미술치료사 자격증을 취득할 수 있는 곳은 각종 상담기관에서 미술치료사 교육을 실시하기도 하고 각 대학 사회교육원과 평생
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미술학과 전공
다중경사 자카드 직물개발
이현철 저 | 영남대 대학원 발행, 섬유생산공정 전공
메탈릭 자카드 직물의 성능 평가
강덕희 저 | 충남대 대학원 발행, 의류학 전공
길상문양을 응용한 자카드 직물 패션상품 개발 연구
김미영 저 |
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미술학과 전공
다중경사 자카드 직물개발
이현철 저 | 영남대 대학원 발행, 섬유생산공정 전공
메탈릭 자카드 직물의 성능 평가
강덕희 저 | 충남대 대학원 발행, 의류학 전공
길상문양을 응용한 자카드 직물 패션상품 개발 연구
김미영 저 |
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평정척도
- 학교상황 질문지
5. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 교육 방안
1) ADHD 아동에게 미술을 통한 교육 방안
2) ADHD 아동에게 놀이를 통한 교육 방안
3) ADHD 아동에게 음악을 통한 교육 방안
4) ADHD 아동에게 사회기술훈련을 통한 교육
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도덕과 교수-학습 모형 탐색
8) 아동 개개인의 관심과 태도를 고려한 실태분석
9) 제재의 구성과 차시별 지도계획
10) 공감배려 인지 ․체득 교수-학습 과정안
11) 판서 계획
12) 평가 계획
13) 좌석배치 및 성적수준
14) 기대되는
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