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장조와 단조가 주는 느낌을 살려 가락을 연주할 수 있으나, 자신의 연주와 다른 사람의 연주를 듣고 근거를 들어 평하는 데 어려움이 있음.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
(뒷면 참고)
음악 5
2. 음악의 이해
4. 나비와 반딧불이(2
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할 바람직한 태도를 갖는다.
음악의 가치화
음악 활동에 대한 자신의 느낌과 생각을 적극적으로 발표한다.
가족이나 친구에게 음악 활동이 주는 즐거움을 이야기한다..
우리나라 음악의 소중함을 이야기한다. 1. 성격
2. 목표
3. 내용
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곡가 얀 루디슬라브 듀섹의 피아노 고별 소나타 Op. 44
Ⅱ. 독일 작곡가 로베르트 슈만의 피아노 협주곡 a단조 작품 54
1. 제 1악장(Allegro affettuoso a단조 4/4박자)
2. 제 2악장(Andante grazioso F장조 2/4박자)
3. 제 3악장(Allegro vivace A장조 3/4박자)
Ⅲ
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만큼 내게는 인상깊게 다가온 곡이었다. 1. 관현악 조곡 3번 BWV 1050
2. 베토벤 바이올린 소나타 9번 A장조“크로이쳐\"
3. 쇼팽“영웅”폴로네이즈 OP.53
4. 차이코프스키“1812년”서곡 OP.49
5. 라흐마니노프 피아노 협주곡 2번 C단조 OP.18
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곡 제5번 Ceks조, 작품 67 운명 감상
1. 작곡 경위
2. 초연
3. 작품해설
1) 제1악장
2) 제2악장
3) 제3악장
4) 제4악장
Ⅱ. 모차르트의 교향곡 40번 G단조 감상
1. 작곡자
2. 시대적 배경 및 대표적 작품
3. 연주형태 - 관현악
4. 곡의 형식
5. 곡
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