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비판적 고찰”, 「법학논집」, 제15집, 청주대학교, 1999,
오영근, “사형존폐의 역사적 고찰”, 「논문집」, 제4집, 국제사면위원회한국연락위원회 편, 「사형제도의 이론과 실제」, 1987.
은행표, “사형폐지론에 대한 고찰”, 「논문집」, 제4
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사회라고 평가한다. 이에 대해 리처드 브린과 골드소르프는 이론적 측면과 방법론적 측면 모두에서 사운더스를 비판한다. 그 둘은 사운더스가 사용한 자료를 다른 방식으로 분석하여 다른 결과를 도출한다. 그들은 개인의 능력이 그 사람의
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사회과학문학연구소, 북한의 문예이론(주체사상에 기초한 문예이론), 인동 1989
이동수, 북한의 비판적 사실주의 문학연구, 서울 : 살림터 1991
이명재 편, 북한문학의 이념과 실체, 국학자료원 1998 1. 북한문학 이해의 필요성
2. 북한문학을
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사회과학 연구는 이러한 한계를 인지하고, 다양한 방법론과 다각적 관점에서 접근하며, 비판적 사고를 병행하는 것이 중요하다. 이렇게 함으로써 사회현상에 대한 이해를 높이고, 보다 실질적이고 지속 가능한 사회 발전 방향을 모색할 수 있
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비판적 시도로 시작하였으나 신학적 보수성 때문에 기독교 교회 및 사회에 대한 비판적 기능을 담당하지 못하였다.
해석학적 종교교육론 : 쉴라이어마허와 딜타이의 영향을 받은 정신과학적 교육학을 방법론적인 측면에서 일컫는 것이다. 불
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사회과학 연구 방법론이 함께 동원되어야 한다. 여기에서 우선, 철학적 ·인간학적 사고가 필요한 이유는 평생학습 이라는 관점 자체가 전통적인 교육학적 관점과 많은 부분에서 상이함을 보이기 때문이며, 이러한 점에서, 새로운 패러다임을
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방법론
(5) 비판적 고찰
2) 사회과학적 전통
(1) 기원과 발전 배경
(2) 양성하고자 하는 시민의 이미지
(3) 교육 내용 구성
(4) 교수학습 방법론
(5) 비판적 고찰
3) 반성적 탐구 접근법
(1) 기원과 발전 배경
(2) 양성하고자 하는
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사회과학이론 및 연구방법의 미발달 내지 후진성이라는 두 가지 기본적인 이유로 축소 해 볼 수 있겠다. 과학적 연구를 위한 많은 노력의 결과로 현재 사회과학방법론자들의 대다수는 사회현상 즉 사회행태를 과학적으로 연구할 수 있다는
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비판적 사고를 통해 접근해야 한다. 자연현상은 물리 법칙에 의해 지배되므로, 과학적 방법을 통해 보다 명확하게 설명할 수 있는 경향이 있다. 그러나 사회과학도 자연과학처럼 체계적이고 논리적인 방법론이 필요하다. 두 분야 모두 인간과
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과학적 방법과 증거 기반의 연구와 멀어지게 만들며, 그 결과는 개인의 건강을 위협하거나 사회적 혼란과 오해를 심화시키는 방향으로 작용한다. 과학적 사고를 통해 이러한 오류를 바로잡기 위해서는 먼저, 비판적 사고와 과학적 방법론을
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